大班美术课教案《海洋里的鱼》含反思

大班美术课教案《海洋里的鱼》含反思<br />大班美术课教案《海洋里的鱼》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。<br />2.知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。<br />3.初步学习组织画面。<br />4.培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />5.培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />用蓝色的水彩，油画棒，海底图 CD等。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.导入活动，引起兴趣。教师：小朋友，你们去过海底世界<br />吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极<br />了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？<br />2.播放世界的 CD，欣赏。<br />教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。<br /> <br />3.展示图画《海洋里的鱼》，教师讲解示范。教师：这是一<br />张老师画的海洋里的鱼，上面有哪些鱼？（鲨鱼、章鱼、五<br />彩鱼、飞鱼等）它们长的什么样？（分析鱼的结构）今天我<br />们来学画一张海底世界的图吧。①鲨鱼。先画一个长长的椭<br />圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴<br />巴、鳃裂。②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的<br />眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲<br />的，可以多画几个。③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆，画<br />出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，<br />有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给五彩鱼画上美丽的花纹，可以<br />是长条、三角，也可以是圆圈。<br />4、幼儿作画，教师指导。<br />教师：小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用<br />蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有<br />小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，<br />鱼的颜色可以涂得鲜艳些，海底还可以画些什么呢？想想你<br />在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹！<br />（1）教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼，<br />（2）提醒幼儿安排好画面；鼓励幼儿均匀涂色。<br />（3）提醒幼儿耐心的涂海水<br />（4）海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富<br />了。<br /> <br />5.总结评价，结束活动。将幼儿作品拼在一起，形成一幅大<br />的海底世界，引导幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。<br /> <br />反思：<br /> <br />总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观<br />察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能<br />力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一<br />点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努<br />力。小百科：鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以<br />及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，<br />属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分<br />为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类（9%）、<br />两栖类（8%）五大类。 <br />