幼儿园大班教案《海洋馆里的鱼》

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幼儿园大班教案《海洋馆里的鱼》 幼儿园大班教案《海洋馆里的鱼》 活动目标： 1、设置海底世界情境，激发学习兴趣。2、引导幼儿观 察、分析手摆鱼的制作方法，培养学生自主学习能力。3、 通过做游戏我是一条鱼，体验创作带来的乐趣。4、体验想 象创造各种图像的快乐。5、能展开丰富的想象，大胆自信 地向同伴介绍自己的作品。 活动准备： 1、用上一节课剪刻的鱼形，并剪贴一些海底生物、植 物装饰教室。2、课前把美术室布置成海底世界的情境，让 孩子被情境所感染，激发表现欲望。 活动过程： 一、播放歌曲《我是一条鱼》，学生听着音乐进教室， 分四组坐好。1、语言导入新课。师：欢迎各位小朋友来到 我们的海洋世界 12、播放海底世界录像带，欣赏海底世界里 各式各样的鱼儿。师：海底世界是个美丽的家，鱼儿在这里 自由自在地邀游，快乐极了!小朋友，你们想不想也变成一 条鱼遨游在我们教室里的这个海底世界呢?3、教师指导学生 思考或小组讨论如何变成一条鱼?各小组发表意见后，大家 评一评谁的想法妙。4、出示手摆鱼：(套上手表演)我是一 条美人鱼，游啊游到你们身边来，小朋友，快快跟我到海洋 世界里来玩吧!孩子们这时热情高涨，巴不得马上把手摆鱼 制作出来。5、想一想，说一说，手摆鱼是如何做成的?二、 教师讲解制作方法：(示范制作过程)1、剪出两张一样大小 的鱼形，注意鱼形比手掌大一些。(想一想为什么?)2、把鱼 形四周粘合起来，注意留出鱼尾部分。3、给鱼装饰图案。 三、幼儿制作手摆鱼：播放海底世界录像，幼儿进行手摆鱼 制作。(强调黑板是海洋的入口处，漂亮的鱼儿可顺利进入 海洋，不够漂亮的老师将会请他再回去打扮打扮)四、游戏： 1、手摆鱼邀游大海比赛，请四名先制作好手摆鱼的学生， 把鱼套在手上，到大海里来一试身手，比比谁的鱼儿长得 美，谁的鱼儿游得好看，谁的鱼儿游得快。2、邀游大海训 练，请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上，排好队，跟着老 师这条美人鱼在浅海区里学游水，强调游时尽量模仿鱼儿的 各种动态。3、邀游大海：让学生在教室里自由邀游。强调 注意纪律，在大海里邀游时应注意灵活应变，避免与其他鱼 儿相撞。五、总结教学；祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅 快地邀游!最后请小朋友收拾好学习工具和废纸，不要留下 任何垃圾，给我们的海洋世界留下美好的印象，游出教室， 游到更广阔的海洋里去探索。小百科：海洋世界就是以海洋 文化，海洋动植物为主题而开发的公园。神秘奇特的海洋世 界包含诸如海洋馆、白鲸馆、鲨鱼馆、珊瑚礁鱼类馆、海底 观光隧道等许多景观。

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发布时间：2023-02-02 15:20:43 页数：3

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文章作者：U-43711

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