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幼儿园大班美术教案《可爱的鱼》含反思

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幼儿园大班美术教案《可爱的鱼》含反思<br />幼儿园大班美术教案《可爱的鱼》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、知道鱼的各部位组成及名称。<br />2、尝试用各种材料制作鱼，培养幼儿动手操作的能力。<br />3、参加美术活动，感受美工活动的乐趣，并进一步培养幼<br />儿的审美能力。<br />4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，<br />能大胆表述自己的想法。<br />5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />1、有关鱼的 VCD片，各种鱼的图片布置活动室。<br />2、鱼的各部位分解图。<br />3、鱼的制作材料分三组：<br />1）美工纸、胶棒、图画纸、油画棒；<br />2）毛线、图画纸、胶棒、油画棒；<br />3）橡皮泥、泥板；<br /> 活动过程： <br /> <br /> <br />1、欣赏与讨论<br />观看鱼的 VCD,引起幼儿兴趣后讨论。鱼是由哪些部位组成<br />的？这些部位的名称叫什么？（鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍）<br />并出示鱼的各部位组成图，让幼儿知道一条完整的鱼，缺一<br />不可。<br />2、示范与讲解<br />教师将三组材料的做法进行讲解及简单示范。第一组，用美<br />工纸剪鱼的各部位图形进行拼贴，添画；第二组，先画出鱼<br />的形状，用毛线粘出鱼的轮廓再进行添画；第三组，用橡皮<br />泥捏出各种各样的鱼。<br />3、操作与指导<br />1）幼儿选择自己喜欢的形式来制作鱼，自由选组。<br />2）教师指导幼儿制作，充分发挥幼儿想象力。<br />3）制作过程中提醒幼儿要制作完整的鱼，并丰富画面。<br />4、展示与交流<br />将幼儿制作好的作品进行展示，幼儿间互相交流，看谁制作<br />的鱼最可爱、漂亮。<br /> 活动反思： <br /> <br />在活动开始采用谈话导入的方式，对幼儿已有经验进行了回<br /> <br />忆，幼儿的兴趣还是比较浓厚。与前几次编织活动相比，这<br />一次增加了难度，让幼儿掌握编织方法的基础上，要先用纸<br />条固定好小鱼的形状，然后用各种不同颜色的纸条进行横竖<br />交叉编制，活动中，孩子们表现还是不错的，掌握地也比较<br />好，但是在讲解活动重点的时候，讲得比较细，时间用得较<br />长，如果能用更精炼地语言让幼儿学习编织方法，这样效果<br />会更好。小百科：鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆<br />动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎<br />动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎<br />动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类<br />（9%）、两栖类（8%）五大类。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:31 页数：3
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文章作者：U-43711

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