小班美术可爱的鱼教案反思

 <br />小班艺术可爱鱼教学案例反射 <br />小鱼艺术可爱鱼教学案例反思主要包括设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用不同材料装饰鱼，将装饰鱼贴入水簇箱，学习画画，撕扯贴纸，按压等技巧，培养孩子的手眼协调能力，体验手工活动的乐趣，适合幼儿园老师参加小班艺术活动，快来看看可爱的鱼类教学计划。设计理念： <br />这些鱼对孩子们非常熟悉。孩子们喜欢吃鱼，对鱼很感兴趣。当他们看到鱼时，他们会停止观看。他们有非常丰富的经验。这项活动加深了孩子们对鱼类的理解和理解，因为他们知道各种鱼类会有不同的模式。同时，尝试通过绘画，撕裂，按压等装饰鱼，体验手工活动的乐趣，增强新的体验。 <br />活动目标： <br />1.尝试用不同的材料装饰鱼，并将装饰的鱼粘贴到水簇箱中。 <br />2，学习绘画，撕裂贴，按压等方法技巧，培养孩子的手眼协调能力，体验手工活动的乐趣。 <br />3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 <br />4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动准备： <br />1.切割各种鱼类，良好的水簇箱。 <br />2，彩色笔，多色水粉颜料，彩色印版，彩色粘滞便笺，胶水，毛巾。 <br />3，音乐古筝音乐。 <br />活动程序： <br />1，引入儿童歌曲形式。 （《水簇箱》-小水簇箱，鱼很漂亮，穿上花衣，红黄蓝绿橙。） <br />2.欣赏鱼的幻灯片。引导孩子观察鱼的颜色和图案。了解小鱼在水中游泳。 <br />3，提问：老师：老师带了很多小鱼，请孩子们帮他们穿上花，让他们也变得漂亮，然后把它们放在这个水簇盒里，让我们每天看看他们， 好？ <br />4.教师演示使用各种材料。 <br />（1），用彩色笔在鱼上画一个图案，图案可以画出线条，图形，最后是颜色。 <br />（2）用手指将颜料放在色盘上后，将其按在鱼上。 <br />（3）撕下彩色粘滞便条后，将它们粘在鱼上。 <br />5，孩子的自选材料操作，教师导游指导。 （播放音乐，让孩子们大胆地用音乐装饰和绘画。） <br />（1）用彩色笔在鱼上画一条线或图，并涂上它。 <br />（2）用手指在彩碟上涂漆。 （老师的提醒：将手指放在油漆上后，将其刮在盘子的一侧。更换颜色时，用毛巾擦掉手指上的油漆。） <br />（3），将粘滞便笺的颜色撕成鱼（老师提醒：未使用的废纸进入收纳盒） <br />6.分享和经验改进。 <br />1.老师与幼儿一起，将装饰好的鱼用胶水粘贴，并将其粘贴在活动室的背景墙上。 <br />2.教师和儿童欣赏，分享和增进新的经历。 <br />老师：现在我们的水族馆有很多鱼。您最喜欢哪种鱼型？为什么？ <br />活动反映： <br />通过创造轻松的学习氛围并提供易于操作的各种装饰材料，幼儿尝试使用不同的材料和方法来观察和生产鱼类，不仅要体验生产的乐趣，还要培养孩子们的画作和眼泪。发布和紧迫的技巧，孩子们对活动的兴趣强烈，主动性得到充分发挥，新的体验得到改善。师生互动良好，达到了预期目标。 <br /> <br />