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幼儿园大班教案《鱼》（通用）

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幼儿园大班教学计划《鱼》 <br />大班教学计划《鱼》适合大班主题教学活动，使孩子们发展观察，想象和交流的能力，提高孩子对美的敏感和表现力，并指导孩子选择。适当的圆形纸褶皱。鱼体，鱼尾和水生植物，请参见幼儿园班级《鱼》的教学计划。 <br />目标： <br />1.引导孩子选择合适的圆形纸来折叠各种鱼，鱼尾和水生植物。 <br />2.培养幼儿观察，想象和相互合作的能力，以提高他们对美的敏感性和表现力。 <br />3.进一步发展儿童看折纸的技能，并巩固折叠，压制和拼贴的技能。 <br />4.感受工作的美丽。 <br />活动准备： <br />1.有关鱼类的光盘。 <br />2，一些不同尺寸和不同颜色的圆蜡纸，蓝色背景5张图片。 <br />3、2条小鱼，水草图标，1张图片。 <br />活动程序： <br />首先，查看光盘，引起对幼儿的兴趣。 <br />1.孩子们，您知道谁住在水中吗？ <br />2，很好，我们去看看吧！ （看盘片提醒孩子仔细观察鱼的颜色，形状和水） <br />3.您看到了什么？什么颜色它是什么样子的？ <br />其次，引导孩子欣赏观察和示范。 <br />老师拍了一张照片。你认为美丽不美丽吗？美丽在哪里？ <br />2.您知道这张照片是如何制作的吗？ <br />第三，引导孩子们看地图折纸。 <br />1.您最喜欢哪种鱼，如何折叠？请找出这条鱼的图标。 <br />2，老师演示折叠的第一种方法 <br />3，小鱼喜欢在水中游泳，他们也喜欢在水中捉迷藏！您如何折叠植物？ <br />4，水草折叠后，是一个时间 <br />第四，提出合作要求。 <br />1.有些孩子不得不长时间折叠，那我该怎么办？ <br />2，孩子先把鱼折好，最后大家一起把草折好 <br />第五，孩子的作业。 <br />老师在指南上巡逻，提醒孩子们创造性地折叠不同的鱼类和植物。 <br />第六，发表评论。 <br />1.孩子们互相评价自己的作品。 <br />2.老师称赞了合作良好的团队。 <br />小百科全书：鱼是一种脊椎动物的亚门，上面覆盖着骨鳞片，有呼吸的痰液，在尾巴和躯干之间摆动，鳍的协调作用以及上下颌游动。通常，脊椎动物分为五类：鱼类（53％），鸟类（18％），爬行动物（12％），哺乳动物（9％）和两栖动物（8％）。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:39 页数：3
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文章作者：U-69700

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