幼儿园大班语言教案《书法》含反思

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幼儿园大班语言教案《书法》含反思 幼儿园大班语言教案《书法》含反思 教学目标： 1、巩固毛笔握笔姿势 2、了解颜体字的横画特点 3、学 习横的起笔、行笔、收笔的运笔要领。4、培养幼儿观察能 力及动手操作能力。5、培养幼儿学习书法的兴趣。 教学准备: 幼儿每人一份书法工具、毛巾、盆两个、报纸多份、横 画结构图 教学过程： 一、手指游戏导入课题，拿出书法工具。1、这节课我 们来学习书法的横画。2、学书法就要用到文房四宝，小朋 友知道是哪四宝吗? 幼儿回答。3、请小朋友从抽屉拿出书 画毡，与课桌边对齐，拿出我们其中的第一件宝贝墨盒，打 开盖子，自己检查刮笔的地方和盖子是不是放在指定的位置， 墨盒统一放在右上角。4、请小朋友听音乐排队拿第二件和 第三件宝贝毛笔、墨汁回坐位，毛笔放在墨盒的盖子上， 墨汁放在地上靠桌子角，坐好后拿出第四件宝贝宣纸，对折 宣纸成小正方形压一下打开放好，然后轻轻的拿起墨汁倒满， 盖好后放到原位。二、老师示范握笔方法、怎样蘸墨刮笔 1、 念坐姿歌，老师检查小朋友坐姿，示范握笔姿势及方法，请 小朋友自己握笔，注意小朋友握笔姿势:拇指食指夹住笔， 中指向后勾，无名指甲根抵笔，小指轻轻靠。2、老师示范 怎样蘸墨与刮笔，然后出示横的运笔示意图，示范写横。 小朋友一起说：逆锋起笔，翻笔向下，提笔下顿向右行笔; 向右上稍提笔，折锋下顿，回锋收笔。三、小朋友调整坐姿， 蘸墨刮笔开始写横，老师巡回辅导。1、写完后请小朋友听 音乐排队把写好的横画放在指定的报纸上。2、老师小结， 然后和小朋友一起做律动：我真的很不错，接着小朋友拿墨 汁、毛笔有次序的放到指定的位置，然后洗手。四、老师收 墨盒和书画毡，结束。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里 获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓 教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：书 法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的 一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、 阿拉伯书法和英文书法等。

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发布时间：2023-02-02 15:21:09 页数：2

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文章作者：U-43711

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