幼儿园大班教案《野猫的城市》含反思

幼儿园大班教案《野猫的城市》含反思<br />幼儿园大班教案《野猫的城市》含反思<br /> <br />一、教学目的：<br /> <br />1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时，发展<br />幼儿连贯的语言。学习用美丽、快乐、文明等词语描绘南宁。<br />2、训练幼儿逆向思维和判断能力。<br />3、培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。<br /> <br />二、教学准备：<br /> <br />故事贴绒图片、南宁风光录象片、卡片(人物、高楼、车辆<br />等)、大幅背景图贴于墙壁。<br /> <br />三、教学过程：<br /> <br />(一)提问，引出课题。<br />(1) 小朋友见过猫吗?<br />(2) 有一只野猫，讲了这样一个城市，你们想知道吗?<br />(二)教师讲一遍故事，然后提问：<br />(1)故事的名字是什么?<br /> <br />(2)故事里有谁?<br />(三)幼儿再听老师分段将故事，并分别出示贴绒教具，然后<br />提问。<br />1、讲述第一段，然后提问：<br />(1) 猫说城市有斑马线，对吗?人们过马路要走哪里?<br />(2)马说城市是个很疼的地方，对吗?<br />(3)为什么斑马说城市是个很疼的地方?城市是个什么样的地<br />方?<br />老师小结：城市是有斑马线的地方，人们过马路要走斑马线。<br />2、 讲述第二段后提问：<br />(1)野猫说城市里有规划图，对吗?<br />(2)奶牛说城市是个很痒的地方，对吗?<br />(3)为什么花奶牛说城市是个很痒的地方?城市是个什么样的<br />地方?<br />老师小结：老师小结：城市有规划图，按规划建设城市，方<br />便人们的生活，人们生活得很快乐。<br />3、讲述第三段后提问：<br />(1)野猫说城市里有抽水马桶，对?<br />(2)动物们说城市是个不知羞的地方，对吗?<br />(3)为什么动物们说城市是个不知羞的地方?<br />老师小结：城市里有抽水马桶，人们不随地大小便，是个讲<br />卫生讲文明的地方。<br /> <br />(四)组织幼儿看《南宁风光》记录片。<br />1、请幼儿说说城市里有些什么?<br />2、启发幼儿用美丽、快乐、文明等词汇来描述我们的家乡<br />南宁。<br />3、教师小结城市的概念。<br />(五)组织幼儿动手制作一座美丽的城市图。<br />(六)教师组织幼儿评议《美丽的城市》图。<br /> <br />反思：<br /> <br />在活动目标的指引下，我做到了充分备课，收到了较好的效<br />果。有以下几方面值得肯定：<br />第一，教师的情绪饱满，态度积极，始终以微笑的面容对待<br />孩子，无形中给孩子一种精神的鼓舞，因此孩子们能充分施<br />展自己，把自己知道的都说出来与老师分享，一种积极互动<br />式的良好师生关系奠定了本节课成功的关键。<br />第二，教师语言简练，声音甜美，充分发挥了语言课的特点。<br />教师能通过自身的示范，给孩子的语言起示范引导作用。同<br />时，老师能对幼儿的回答作出应答，不断鼓励幼儿积极思考，<br />因此孩子们思维活跃，踊跃发言，达到了语言课的目标：想<br />说、敢说、有机会说。<br />第三，此活动教师物质准备充分，挂图色彩精美、精致，动<br /> <br />物图片逼真，因此老师操作起来非常吸引幼儿，所以他们听<br />得很仔细。课件动画也很有特色，在课件的引导下，幼儿更<br />积极地思考问题，又加深了对故事的理解，在整个教学活动<br />中起到了画龙点睛的作用。<br />第四，活动设计难度层层递进，符合幼儿认识事物的规律。<br />各个环节环环相扣，非常有层次性、条理性。当讲第一遍故<br />事时，能让幼儿记住故事的名字及故事中的人物。当看课件<br />时能更深一层的提出问题。幼儿在老师的引导下，不断解决<br />一个个问题，语言表达能力得到加强，发展了幼儿连贯的语<br />言。<br />第五，老师能将抛出的问题想办法引导幼儿理解、回答。在<br />引导幼儿回答野猫的城市里有什么?斑马、花奶牛、河马分<br />别说城市是什么样的?时，老师进行很流畅，主要是联系生<br />活中的例子。孩子们自始至终是活动的主体，这也充分看出<br />教师以人为本的思想。让幼儿说一说、看一看、想一想，把<br />复杂问题简单化，给孩子们以正确的概念。<br />第六，把童话故事迁移到我们所生活的城市，让幼儿从观察<br />身边的城市做起，爱我家乡、爱我中华，情感目标得到再次<br />升华。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世<br />界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃<br />及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了 3500年（但<br />未像狗一样完全地被驯化）。 <br /> <br />