幼儿园大班教案《小青蛙你唱吧》含反思

幼儿园大班教案《小青蛙你唱吧》含反思<br />幼儿园大班教案《小青蛙你唱吧》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1．通过游戏复习部分字词，激发认识字宝宝的兴趣。<br />2．学习诗歌，认识重点字词：花丛、害怕、爱护、功劳、<br />炎热。<br />3．培养幼儿良好的阅读习惯，激发幼儿爱学习的情感。<br />4．引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />5．通过阅读，理解诗歌。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1 . 录音机、音乐磁带、第 6 册识字磁带。小波波豚图片、<br />字卡：花丛、害怕、爱护、功劳、炎热。<br />2 . 字条：吃苹果、拍手两下、踏脚三下、摸摸鼻子、捏捏<br />耳朵、请把手枪举起来、小手藏背后、请把身体转向桌子坐。<br />3 . 多媒体课件：小青蛙你唱吧。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、开始部分。<br /> <br />今天，老师请来一位你们的好朋友，看，是谁呀？嗨大家好！<br />今天呀小波波豚特别高兴，听它说什么？（出示多媒体：我<br />知道我们大五班的小朋友特别聪明，想和你们一起玩游<br />戏――好吗？咱们玩一看字宝宝做动作的游戏，就是我出示<br />字宝宝，小朋友要是看明白了就用动作表示出来，注意呀不<br />要出声告诉别人喔！<br />）出示字条吃苹果、拍手两下、踏脚三下、摸摸鼻子、捏捏<br />耳朵、请把手枪举起来、小手藏背后。<br />二、理解儿歌。<br />小朋友表演得真好，波波豚很高兴，它要请小朋友看电影，<br />想看吗？我们来看看电影里有谁，请了一件什么事？<br />画面一：这是什么地方？（认识词语：花丛）有谁？你能用<br />一句好的话说一说吗？对，在湖边的花丛里，有一只绿色的<br />小青蛙。<br />你们喜欢小青蛙吗？那我们走去和它玩玩，好不好？（幼儿<br />走过去，出示画面二：小青蛙躲起来）。咦，小青蛙见我们<br />走来怎么样？出示字卡：害怕。小青蛙为什么会害怕？你们<br />害怕过吗？什么时候碰到什么事会害怕？（鼓励幼儿用害<br />怕练习说句完整的话。）小青蛙这么害怕，你会对它说什么<br />呢？（鼓励幼儿大胆表达）有个小朋友，他也想让小青蛙别<br />怕，我们来听听，他是怎么说的？（播放第二段的录音）引<br />导幼儿练习讲述刚才的一段话，认识词语：爱护。<br /> <br />小青蛙听了小朋友的话，再也不怕了。我们为什么要爱护小<br />青蛙？对，小青蛙为我们忙着捉害虫，功劳很大。（出示字<br />卡：功劳）特别是现在这个季节，现在是什么季节？（夏<br />天），夏天天气怎么样？很热可以用一个好听的词来说：炎<br />热（出示字卡，带领幼儿认读。）在炎热的夏天里，可爱的<br />青蛙功劳大，为我们忙着捉害虫，你们喜欢它吗？来，我们<br />和它一起歌唱吧---咕儿呱、咕儿呱。<br />三、阅读儿歌。<br />小朋友，波波豚带来的小电影好看吗？里面说的是一件什么<br />事？波波豚把这件事编成了一着首好听的儿歌，藏了起来，<br />你们想找出来吗？那得听好波波豚的要求，请看好波波豚的<br />第一个要求：<br />出示字条：把身体转向桌子坐。 第二个要求：一边听音乐，<br />一边把书翻到 18页。<br />1．好，我们一起来欣赏一遍这首儿歌，听听阿姨是怎样朗<br />读这首儿歌的。<br />2．好听吗？你们有没有发现，刚才我们认识的词语都藏在<br />这首儿歌里？那我们来把它找出来。（认识字卡，在书上找<br />到后用铅笔圈起来。）<br />3．除了认识这几个词语，其它的字你们认识吗？来，我们<br />试着读一读，假如遇到不认识的字怎么办？（幼儿自由朗<br />读。）<br /> <br />4．现在有没有小朋友自报奋勇来朗读一下呢？（请个别幼<br />儿朗读）<br />5．集体朗读。<br />6．小朋友真棒，读得这么好，波波豚送来一首歌，请阳老<br />师唱给你们听，想不想听？（弹唱歌曲）幼儿跟唱一遍。<br />7、波波豚还带来了好玩的游戏的。先请小朋友听音乐收书<br />了把身体转向老师坐。<br />四、巩固练习。<br />1．波波豚带来的第一个游戏是：中大奖。请小朋友先做好<br />准备工作。每张桌子上的篓子有词语卡片，请小朋友选一张<br />自己喜欢的，并告诉旁边的小朋友它读什么。这里有几个标<br />记，小朋友看，它分别代表了哪些词语。（认识标记）。我们<br />把这些标记放在盒子里，请客人老师来抽奖，假如这个标记<br />表示的字和你手上的字卡一样，你就中大奖了，可以站到前<br />面来领奖，客人老师会送给你一份奖品，想不想玩？记住，<br />小朋友要记住自己的字卡，假如你中奖了，但没站上来，就<br />得不到这份奖品。<br />2．第二个游戏：找朋友。<br />请小朋友先...