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幼儿园大班语言教案：（儿歌）错了歌（通用）

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幼儿园大班语言教学计划：（儿童歌曲）错歌 <br />1.通过学习，幼儿学会熟练地背诵儿童歌曲，并学会创作正确的儿童歌曲。 <br />2，学习词：游泳快乐。 <br />3.培养幼儿观察和区分对与错的能力。 <br />活动程序 <br />一，开始部分 <br />1.儿童听音乐并开车进入活动室。 <br />2.老师通过讲话引导话题。 <br />老师：“今天，我们来到了错误的王国……” <br />二，基础部分 <br />1.老师玩课件，孩子们喜欢。 <br />孩子看完之后，请提问： <br />（1）这首歌叫什么名字？ <br />（2）谁在错误的王国里？ <br />2，老师示范儿童歌曲的第二首歌，让孩子欣赏。 <br />（1）请孩子认真听讲并回答以下问题： <br />儿童歌曲中的歌曲正确吗？怎么了为什么？ <br />（2）教幼儿学习单词：畅游快乐，并鼓励孩子用单词说话。 <br />3.学会背诵儿童歌曲老师教儿童条款，以背诵儿童歌曲，并要求儿童准确发声并说清楚。 <br />4，为孩子们的歌曲改正老师逐步播放课件，因为孩子们观察，谈论那些地方错了吗？我该如何纠正？ <br />5，创建儿童歌曲老师总结儿童纠错内容，并让儿童用原始的儿童歌曲句子讲出来，创建正确的儿童歌曲。 <br />6，完整的朗读歌曲老师玩课件，让孩子们看一下课件，原版的儿歌和完备的独奏后的儿歌。 <br />三，结束部分 <br />1.老师总结课堂情况，教育幼儿学习分辨是非。 <br />2.老师让孩子们自由地组合起来演奏孩子们的歌曲。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:10 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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