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幼儿园大班语言课儿歌教案《老鼠娶亲》含反思
幼儿园大班语言课儿歌教案《老鼠娶亲》含反思
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幼儿园大班语言课儿歌教案《老鼠娶亲》含反思<br />幼儿园大班语言课儿歌教案《老鼠娶亲》含反思设计意图:<br />小朋友对结婚、新娘都很有兴趣,孩子在区域中玩结婚的游<br />戏,刚好在这个季节里,结婚的人很多,假期出游会经常看<br />到或参加婚礼,他们就更加觉得有意思,于是我就选择了这<br />首诙谐、有趣的儿歌《老鼠娶亲》。让孩子在有趣的儿歌中<br />了解一些关于中国传统结婚的一些习俗和特点。活动目标:<br />1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,感受民间童谣特有的韵<br />味。2、幼儿能有节奏地朗诵象声词劈里啪啦、劈里啪啦,<br />嘣叭 。3、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同<br />游戏的乐趣。4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,<br />让幼儿感知故事。5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜<br />测与想象。活动准备:物质准备: 猫图片一张,鞭炮一串,<br />以及老鼠娶亲的 PPT;知识准备:幼儿有看过结婚场景的经验<br />准备活动过程:一、教师出示一串鞭炮模型,引导幼儿模仿<br />鞭炮声。1、教师:你们看,老师今天带来了什么?鞭炮会发<br />出什么声音啊?2、教师根据幼儿的回答,引导幼儿有节奏地<br />朗诵劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭教师:①恩,某某小朋友说<br />鞭炮是发出劈里啪啦、劈里啪啦的声音的,我们一起来学一<br />学!②还有什么声音?鞭炮嘣~叭的响,我们来学一学!③我们<br />一起来放鞭炮吧!劈里啪啦、劈里啪啦嘣叭④我们来玩一个<br />游戏,徐老师鞭炮放得高你们声音就大,鞭炮放的低你们声<br /> <br />音就小。二、引导幼儿回忆娶亲场景教师出示老鼠(戴着大<br />红花)图卡教师:①这个鞭炮放的真大声!小老鼠听到我们放<br />鞭炮,也跑出来了。听听那个老鼠说了什么?(老鼠:小朋友<br />们好,今天真热闹,老鼠我也娶亲啦!)咦?娶亲是什么意思<br />啊?恩!娶亲就是娶老婆,老鼠也要结婚啦!②你们平时在电视<br />里或者在酒店里,看到别人结婚,都会有什么好看好玩的东<br />西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等)三、<br />学习儿歌《老鼠娶亲》A、学习儿歌前半部分 1、教师:这只<br />老鼠娶亲也有不少好玩的事情,还拍成了照片呢!我们来瞧<br />一瞧!(出示老鼠娶亲的图片)都有哪些好玩的事情啊?出示图<br />一,看几只老鼠?在干什么?(8 只老鼠抬花轿呀抬花轿)老师<br />边出示图谱边念 8只老鼠抬花轿呀抬花轿。出示图二,看几<br />只老鼠?在干什么?师边出示图谱边念 4只老鼠来吹号呀来吹<br />号。出示图三,看几只老鼠?在干什么?请幼儿尝试念出来 2<br />只老鼠放鞭炮呀放鞭炮!师可在旁边引导。咦鞭炮声音是怎<br />么样的啊?(引导幼儿说出劈哩叭啦劈哩叭啦嘣叭)2、现在请<br />小朋友跟着我一起把刚才看到的事情说一说好么?(幼儿一起<br />跟着老师念儿歌)3、教师:老鼠娶亲真好玩!现在请你们当<br />小老鼠,一起去玩玩老鼠娶亲的游戏吧!老师要请小老鼠们<br />一边念,一边做动作哦,小老鼠起立。(老师幼儿一起念一<br />遍儿歌)B、学习儿歌后半部分 1、教师:小老鼠放的鞭炮声<br />这么响,都把谁引来啦?(出示老猫图卡)恩,这是一只老猫,<br /> <br />今天可是老鼠娶亲的好日子,老猫会来干什么呢?(请幼儿自<br />由回答)2、那我们来看看老猫到底是来干什么的。出示老猫<br />贺喜的图片,哎呀,老猫带了这么多的礼物是来干什么的<br />啊?(幼儿回答)嗯原来它是来贺喜的,时边出示图谱边说出<br />老猫听了来贺喜呀来贺喜,恭喜恭喜。老猫是真的来贺喜么?3、<br />出示最后一张图片,哎呀,发生了什么事?老鼠呢?(幼儿回<br />答)4、教师:哎呀呀!这只老猫呀真狡猾!原来他注定跟老鼠<br />是天敌,他先假装给老鼠贺喜,最后把老鼠怎么样了啊?(幼<br />儿说全吃掉了)恩,一口一个全吃掉呀全吃掉(边念边出示图<br />谱)!现在我们把老猫来贺喜的事情来说一说。(师幼一起念<br />后半句儿歌)C、练习朗诵完整儿歌 1、教师带领幼儿无动作<br />完整念儿歌两次教师:这首儿歌真有意思,我们一起把老鼠<br />娶亲的事情完整的说一遍。四、游戏《猫捉老鼠》1.教师:<br />下面我们来玩一个游戏,我来当老猫,请你们来当小老鼠,<br />但是老师有一个要求哦,你们在玩游戏的时候要边玩边把老<br />鼠娶亲的事情说出来哦,当说到一口一个全吃掉呀全吃掉的<br />时候,我就会开始抓你们哦,你们就赶快坐到椅子上别被我<br />抓到哦。我们开始吧!小老鼠们去娶亲喽。好,出发吧!2.老<br />师根据小老鼠都能逃跑的状况,把儿歌最后一句改为老...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:21:01
页数:4
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文章作者:U-43711
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