幼儿园大班教案《腊梅花》含反思（通用）

 <br />幼儿园大班课程计划《腊梅花》与反思 <br />大班课程《腊梅花》包含对大班艺术主题教学活动的反思，让幼儿积极参与，感受手指画的乐趣，利用手指的灵活性，引导孩子用手指画画，激发孩子的兴趣，画出梅花，手指，让孩子体验梅花的勇敢和力量。快来看看幼儿园班《腊梅花》的反思。 <br />活动目标 <br />1.引导幼儿用手指打印，以激发他们的兴趣。 <br />2.鼓励幼儿积极参与，感受手指画的快乐，并发挥手指的灵活性。 <br />3，通过手指画出梅花，让孩子体验梅花的勇敢和力量。 <br />4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。 <br />5.培养孩子最初的创造能力。 <br />主要困难 <br />用手指指出梅花。 <br />2，简单地感受到梅花的坚强和勇敢的精神。 <br />3.绘画过程。 <br />活动准备 <br />课件，泛油漆，水彩颜料，调色板，白皮书，湿巾等 <br />活动程序 <br />首先，老师和学生打招呼 <br />二，梅花手指练习 <br />三，新补助金： <br />1.孩子瞧老师！今天，我邀请了一位漂亮的客人来上课。他的名字是拉美华。你喜欢这位美丽的客人吗？ <br />2.想知道吗？我们一起来看看大屏幕吧。 （雪中美丽的图画）寒冷的冬天到来时，我们的孩子们穿着厚厚的衣服和鲜花。他们都快要死了。只有坚强而勇敢的鲜花才会安静。它正在悄然绽放，在寒冷的冬天，在默默无闻的装饰。看完这些照片后，您想对梅花说些什么？嘿，这个小梅花多么美丽！我们来看看它的花瓣是什么颜色的？谁能举手说出来！ （嗯，你的答案很棒，但记得下次再说一遍。）现在让我们来看看它的花是什么颜色的？举起你的手说（好吧，你仔细观察），然后仔细观察。看看屏幕上的花朵，你有多少花瓣？让我们一起来吧。好的（课堂上的孩子真棒！） <br />3，梅花的孩子们在强烈的风雪精神中也感染了很多画家让我们来欣赏着名艺术家的作品！ <br />4，看到这些精美的图片关老师忍不住要画一幅画瞧关老师还带了自己的作品儿童看起来不错？你知道老师曾经画过什么吗？ （对于老师来说，这是一个手指，）你想学习一课吗？ <br />5，现在好！看看老师的演讲并仔细看看。我会记得确切的一个。我会看谁是最严重的。首先，我将首先提出论文。我会用手指指尖拾取调色板中的颜料。这时，我一定要注意不要舔太多。将指尖放在纸上的纸上，以便形成花瓣。所以孩子们忘记了梅花上有几片花瓣？ （你是如此聪明，是的，关石可以订购更多的花瓣。）那么花有什么形状？ （看见之后，你就是你愿意观察的孩子。）像这样的圆形五次，一朵梅花将形成拉美，他想按照老师的顺序画五朵花。花完成后，用你的小湿巾擦拭你的小手，然后将湿巾扔进你的小篮子里。我们应该注意课堂卫生。最后，我们应该用水彩笔用棕色画心脏。要画一个树干，一堆梅花形成了孩子们的理解，还有谁有疑问？ <br />6，老师看到我们的孩子已经迫不及待了，然后拿出你的小指指出美丽的梅花！ （播放音乐） <br />四，结果显示： <br />刚刚停下来！关老师看到班上的小画家对梅花真的很认真吗？现在！哪位小画家愿意把你的作品带到前台与朋友分享？ （填写图片） <br />五，教学总结： <br />通过本课程学习！关老师觉得班上的孩子们非常喜欢梅花的勇敢和强壮的老师。我也相信你会成为一个坚强勇敢的好孩子！所以用手中的美丽梅花来装饰我们美丽的“冬天”！ <br />小百科：Prunus是一种植物。梅花的花蕾干燥，也被称为雪花，通常在11月中旬开花，直到次年3月左右。开花期很长。当早春的花朵没有打开时，它们会被及时采摘和晒干。干燥的花蕾是圆形，长方形或倒卵形，长1至1.5厘米，宽0.4至0.8厘米。花朵呈花蕾状，棕黄色，下部被大多数膜状鳞片覆盖。鳞片呈黄棕色，略带三角形，有微发。它香，微甜，苦，微油腻。拥有黄色，饱满和完整的开放式心脏会更好。 <br /> <br />