大班美术教案《梅花》含反思

大班美术教案《梅花》含反思<br />大班美术教案《梅花》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。2.能够保持画面<br />整洁，准确体现出梅花。3.学会用吹画和手指点画的方法表<br />现梅树和梅花的基本特征。4.在想象创作过程中能用简单的<br />材料装饰，体验成功的乐趣。5.感受绘画的趣味性，体会创<br />作的快乐。 <br /> 活动准备 <br /> PPT、黑色墨汁、毛笔、红色印泥，卡纸、纸巾、梅花<br />图片若干、范例 <br /> 活动重点 <br /> 学会吹画与点画的技能。 <br /> 活动难点 <br /> 能够保持画面整洁并独立完成。 <br /> 活动过程 <br /> 一、图片导入师：今天，老师带来了一幅漂亮的图片。<br />小朋友们看，这张图片上是什么花呢?(教师出示梅花图片，<br />引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜色)师：嗯，这就是梅<br />花。小朋友们仔细观察一下梅花有什么特点呢?(鼓励幼儿大<br />胆观察并讲述梅花的特征。)二、引导幼儿学习吹画的方法<br />师：我们认识了梅花，那今天呀，老师要教小朋友一个新的<br /> <br />本领，利用吸管吹画和手指点画的方法来画梅花。我们需要<br />用到的材料有墨汁、毛笔、还有印泥。师：首先，看一下这<br />幅漂亮的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻<br />轻的滴到画纸下方，拿起吸管，深吸一口气，吸管的一端对<br />准墨点往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向上、向左或向右<br />吹，慢慢吹出树枝的形态。树干就做完了，等到墨干了，我<br />们再用右手食指印上印泥，点出梅花。(讲明制作过程)三、<br />幼儿操作，教师指导师：在制作之前呢，老师有几点要求，<br />请小朋友注意。一定不要弄太多的墨，不要将墨吹到画纸的<br />外面，要注意画面干净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦<br />干净。那开始作画吧!(幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操<br />作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的<br />幼儿多吹几棵梅树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每<br />个幼儿完成作业，享受成功的快乐。)四、作品讲述幼儿讲<br />述自己的作品 <br /> 活动延伸 <br /> 回家与爸爸妈妈一起制作一副美丽的吹画《梅花》。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需<br />要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理<br />意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百<br />科：梅花（学名：Armeniaca mume Sieb.）：小乔木，稀灌<br /> <br />木，高 4-10 米；树皮浅灰色或带绿色，平滑；小枝绿色，<br />光滑无毛。叶片卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，灰绿色。<br />花单生或有时 2朵同生于 1芽内，直径 2-2.5厘米，香味浓，<br />先于叶开放；花萼通常红褐色，但有些品种的花萼为绿色或<br />绿紫色；花瓣倒卵形，白色至粉红色。果实近球形，直径 2-3<br />厘米，黄色或绿白色，被柔毛，味酸；果肉与核粘贴；核椭<br />圆形，两侧微扁。花期冬春季，果期 5-6月。2n=16，24。 <br />