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中班美术教案《吹出来的梅花》含反思

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中班美术教案《吹出来的梅花》含反思<br />中班美术教案《吹出来的梅花》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、让幼儿了解一种新的绘画表现方法。<br />2、让幼儿掌握吹画的方法，培养幼儿大胆的想象和创作。<br />3、让幼儿体验吹画的乐趣。<br />4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。<br />5、感受作品的美感。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />幼儿能掌握吹画的方法，并进行创作。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、水粉颜料、水粉纸、背景音乐、吸管若干。<br />2、PPT课件。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、观看照片导入主题师：老师在公园见过一种花很漂亮，<br />于是把它拍了下来，带大家一起来欣赏一下吧!(出示梅花图<br />片)师：小朋友知道这是什么树吗?(梅树)师：对，这是梅树，<br />那我们一起欣赏一下漂亮的梅树吧。<br />二、出示 PPT，欣赏图片请幼儿观看各种梅树图片，(重点引<br />导幼儿观察梅树的树枝的形状、姿态和生长方向)师：刚才<br />我们欣赏了这么多的梅树，它们的树枝是什么样的?(弯弯曲<br />曲的)师：那它们的树枝都是朝着哪个方向生长的?(树枝都<br />是朝着上面生长的，还有侧面的)师：我们今天一起画一画<br />漂亮的梅树吧!<br />三、教师示范吹画方法，激发幼儿创作欲望师：固定好水粉<br />纸，将调好的颜料用棉签沾一下颜料(是黑色的颜料)，滴在<br />画纸的中间，用吸管向四周吹。<br />师：好了，梅树的树枝已经吹好了，接下来我们用棉签添画<br />上漂亮的梅花吧(自由选择有红色和黄色颜料)。<br />四、幼儿创作，教师巡回指导师：在绘画之前，我请小朋友<br />把你的衣袖挽起来，以免颜料弄在衣服上，在绘画的过程中<br />请你们不要用手去碰颜料。<br />教师播放音乐，幼儿有序找位置，进行绘画。<br />五、展示作品，对作品进行评比。<br /> <br /> <br />教学反思<br /> <br />通过上这节美术课，让幼儿了解梅花这种植物（红梅、腊梅）<br />幼儿参与游戏兴趣很浓，许多孩子完成了两种颜色的梅花，<br />自己贴在教室的展示墙上，有些要求带回家给家长。<br />在以后的美术活动中，我将充分调动幼儿的积极性，以游戏<br />的形式激发幼儿的兴趣，指导幼儿大胆表现，积极参与，让<br />孩子们喜欢并爱上画画。小百科：梅原产中国南方，已有三<br />千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多<br />类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜<br />花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐<br />渍或干制，或熏制成乌梅人药，有止咳、止泻、生津、止渴<br />之效。梅又能抗根线虫危害，可作核果类果树的砧木。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:07 页数：3
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文章作者：U-43711

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