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幼儿园中班美术绘画教案《一枝梅花》含反思

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幼儿园中班美术绘画教案《一枝梅花》含反思<br />幼儿园中班美术绘画教案《一枝梅花》含反思<br /> <br />教学目的:<br /> <br />1、继续学习用团点的方法画出梅花的花朵,并初步学习用<br />勾线的方法画花枝。<br />2、巩固幼儿的正确握笔姿势,让幼儿熟悉毛笔和颜色的使<br />用,以及常规训练。<br />3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。<br />4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br /> <br />教学准备:<br /> <br />(1)幼儿作彩色画的用品;<br />(2)不同的姿势的红梅数枝。<br /> <br />教学过程:<br /> <br />1、复习巩复固团点的技法<br />出示数幅幼儿画的梅花朵的作品,巩固团点的方法,接着老<br /> <br />师出示一幅画好花枝的画,请个别幼儿画上花朵。<br />2、讲解示范勾线的方法画花枝<br />(1)让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不<br />一样,是用勾线的方法画花枝的,因为花枝有粗有细,有长<br />有短,有的弯曲,有的直(同时出示实物,让幼儿观察)所<br />以用笔的轻重,笔的转动都要有变化。<br />(2)演示勾线方法。笔杆握直,由下端往上画,用笔时先<br />重后轻,这样花枝才能由粗变细,同时用笔转动使花枝曲直<br />变化。<br />(3)示范画一枝梅花。请二个幼儿可以先画花后添枝,也<br />可以先画枝再画花。<br />3、幼儿作画,教师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法。<br />4、讲评作品,重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔<br />蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方。<br /> <br />教学反思:<br /> <br />幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在走廊内,引导<br />幼儿观察、分析,评价每个幼儿的绘画特点,让幼儿形象、直<br />观的欣赏作品。小百科:梅原产中国南方,已有三千多年的<br />栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但<br />露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:40 页数:2
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文章作者:U-43711

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