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中班美术绘画教案《黑白鸟》含反思

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中班美术绘画教案《黑白鸟》含反思<br />中班美术绘画教案《黑白鸟》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、在感受黑白装饰画特点的基础上，产生自己装饰物<br />品的兴趣。2、初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、<br />面来装饰小鸟。3、通过欣赏黑白装饰画，感受点、线、面<br />是构成图案的基本元素。4、体验运用不同方式与同伴合作<br />作画的乐趣。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他<br />们大胆创新能力。 <br /> 活动准备： <br /> 1、黑白装饰画若干;人手一支记号笔;作品展示板;教学<br />课件。2、幼儿座位排成半圆形。 <br /> 活动过程： <br /> 一、教师出示黑白装饰画，引导幼儿初步完整地欣赏。<br />观察、分析黑白装饰画，了解点、线、面等构成元素。1、<br />出示四棵大树，比一比哪棵树身上的花纹最丰富。引导幼儿<br />观察欣赏，感受点、线、面装饰物品带来的美感。2、根据<br />幼儿的表述，引导幼儿进一步深入地欣赏画面。教师：画面<br />上都有哪些颜色?什么地方是白色的?有哪些地方被涂满了黑<br />色?是什么形状的?找一找哪些地方有点?哪些地方有线?是什<br />么样子的线?3、课件逐步出示大树绘制过程，使幼儿明白黑<br /> <br />白装饰画是怎样绘制出来的。4、教师小结：黑白装饰画。<br />三、激发幼儿用黑白色装饰小鸟的兴趣。1、教师给幼儿发<br />学具，引导幼儿装饰小鸟，教师：请帮小鸟穿上美丽的黑白<br />衣服，好吗?2、提出作画要求。四、幼儿创作，教师巡回指<br />导。教师重点观察幼儿能否运用点、线、面大胆装饰。五、<br />展示幼儿作品，引导幼儿观察欣赏并进行评价。1、教师引<br />导幼儿评价作品：你觉得哪只小鸟的衣服漂亮?从哪里感觉<br />到的?2、教师总结评价幼儿作品。3、幼儿在音乐声中模仿<br />小鸟飞出教室。 <br /> 教学反思： <br /> 在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是<br />他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但<br />是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，<br />我个人认为，这节课还是成功的。小百科：黑白，指黑色和<br />白色;比喻善恶、是非、正邪、清浊等。见《墨子·天志中》:<br />将以量度天下之王公大人卿大夫之仁与不仁，譬之犹分黑白<br />也。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:06 页数：2
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文章作者：U-43711

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