幼儿园大班美术优质教案《吹出来的树》含反思

幼儿园大班美术优质教案《吹出来的树》含反思<br />幼儿园大班美术优质教案《吹出来的树》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．了解树的结构，知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组<br />成。<br />2．学习用颜料吹画，能吹出树的形态。<br />3．在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣。<br />4．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br />5．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />物质准备：薯片筒、教学 PPT、颜料、餐巾纸、白纸。<br />经验准备：了解各种各样的树。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、观察图片，了解结构。<br />1.今天老师给小朋友带来了一样东西，大家看看是什么？<br />（树）<br /> <br />2.提问：你们都见过树，那你们知道树有那几个部分组成吗？<br />小结：树有树根，树杆，树枝，树冠组成。<br />3.你见过那些奇形怪状，有趣的树吗？<br />小结：世界上的树有很多种，千奇百怪，形状各异。<br />4.老师也给小朋友带来一些有趣的树，让我们一起来看看<br />吧！（欣赏 PPT）<br />二、欣赏范画，示范步骤。<br />过渡：刚才我们见过了这么多有趣的树，感受到了树世界的<br />魅力。<br />1.今天老师还给小朋友带来了一种特别的树，你们想不想看<br />一看呢？（出示范画）<br />2.请你看看这棵树和刚才的树又有哪些不一样的地方呢？<br />3.你能猜出来这颗树是怎样画出来的吗?<br />4.教师示范：<br />第一步：用毛笔在画纸上滴几滴黑色颜料。<br />第二步：使劲将颜料吹开，尽量往上吹，吹出树杆，吹出树<br />枝。<br />第三步：用彩色颜料点画在树枝上。<br />第四步：最后把画包在薯片桶上。<br />5.你们看看这种做画的方式和平时作画的方法一样吗？<br />小结：这种作画的方法叫做吹画。<br />三、幼儿操作，教师指导。<br /> <br />小朋友你们想不想也来试一试呢？<br />提出操作要求：<br />1.每个一张纸，用颜料的时候尽量不要弄到自己的身上，注<br />意卫生。<br />2.吹的时候要注意吹的方向，不要四周吹，要往上吹。<br />3.画面保持干净，不要用手随便的点画。彩色颜料点的时候<br />注意要用餐巾纸擦一擦，注意保持干净。<br />4.幼儿操作，教师巡回指导。<br />四、作品展示，集体评价。<br />让我们大家一起来看看，谁吹出来的树最好看呢？<br /> <br />反思：<br /> <br />在以后的美术活动中，我将充分调动幼儿的积极性，以游戏<br />的形式激发幼儿的兴趣，指导幼儿大胆表现，积极参与，让<br />孩子们喜欢并爱上画画。小百科：吹画是将墨汁或某种颜色<br />的颜料沾一些在纸上，用嘴吹来代替画笔作画，一般线条都<br />是用吸管来吹墨珠。它不仅非常简单易学，而且作画过程也<br />趣味盎然，与此同时，画者可以根据自己的创意喜好等即兴<br />地作画。 <br />