大班上学期美术教案《吹画梅花》含反思

大班上学期美术教案《吹画梅花》含反思<br />大班上学期美术教案《吹画梅花》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。<br />2、能够保持画面整洁，准确体现出梅花。<br />3、学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特<br />征。<br />4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。<br />5、培养幼儿良好的作画习惯。<br /> 【活动准备】 <br /> <br />PPT、黑色墨汁、毛笔、红色印泥，卡纸、纸巾、梅花图片<br />若干、范例。<br /> 【活动重点难点】 <br /> <br />1、学会吹画与点画的技能。<br />2、能够保持画面整洁并独立完成。<br /> <br /> 【活动过程】 <br /> <br />一、图片导入。<br />师：今天，老师带来了一幅漂亮的图片。小朋友们看，这张<br />图片上是什么花呢？<br />（教师出示梅花图片，引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜<br />色）<br />师：嗯，这就是梅花。小朋友们仔细观察一下梅花有什么特<br />点呢？<br />（鼓励幼儿大胆观察并讲述梅花的特征。）<br />二、引导幼儿学习吹画的方法。<br />师：我们认识了梅花，那今天呀，老师要教小朋友一个新的<br />本领，利用吸管吹画和手指点画的方法来画梅花。我们需要<br />用到的材料有墨汁、毛笔、还有印泥。<br />师：首先，看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，<br />蘸上一滴墨汁，轻轻的滴到画纸下方，拿起吸管，深吸一口<br />气，吸管的一端对准墨点往前吹，并稍稍改变吹的方向，可<br />向上、向左或向右吹，慢慢吹出树枝的形态。树干就做完了，<br />等到墨干了，我们再用右手食指印上印泥，点出梅花。（讲<br />明制作过程）<br />三、幼儿操作，教师指导。<br />师：在制作之前呢，老师有几点要求，请小朋友注意。一定<br /> <br />不要弄太多的墨，不要将墨吹到画纸的外面，要注意画面干<br />净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦干净。那开始作画吧！<br />（幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助<br />幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树，<br />能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享<br />受成功的快乐。）<br />四、作品讲述。<br />幼儿讲述自己的作品。<br /> 【活动延伸】 <br /> <br />回家与爸爸妈妈一起制作一副美丽的吹画《梅花》。<br /> 【活动反思】 <br /> <br />这次活动总体上来说是算成功的，孩子们在活动中体会到了<br />吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和创造力，同时在活<br />动过程中老师和小朋友也有很好的互动。其实社会在不断创<br />新，我们幼儿园的老师也应该不断的创新。让小朋友们在学<br />习的过程中体会到快乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说<br />是有难度的，同时我们在这个活动总也吸取了很多经验。这<br />次活动有很大的创新，突破了我们以前所开展的活动。不足<br /> <br />的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全。<br />如果让我从新上这节课，我会多准备几种颜料。应该多给小<br />朋友们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以<br />让小朋友自己画好之后，谈谈自己画的是什么。上这堂课的<br />时候有几位领导在，他们一直认为这次活动对于中班的孩子<br />来说难度有点大，不过在活动过程中师生之间的互动很好，<br />也有良好的氛围。我相信有了这次的经验后，以后开展类似<br />的活动就会更有经验一些。小百科：梅（学名：Armeniaca <br />mume Sieb.）：小乔木，稀灌木，高 4-10 米；树皮浅灰色<br />或带绿色，平滑；小枝绿色，光滑无毛。 <br />