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幼儿园大班美术教案《吹画》含反思

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幼儿园大班美术教案《吹画》含反思<br />幼儿园大班美术教案《吹画》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、能够学习用吹画和手指点画的方法表现树和花的基本特<br />征。<br />2、培养创作的乐趣，体验成功与快乐。<br />3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能<br />力。<br />4、根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> 活动准备： <br /> <br />物质准备：PPT、颜料、餐巾纸、白纸、吸管、印泥。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、出示图片，引导幼儿观察树的形状和花的结构、形状、<br />颜色。<br />1、引导语：师：你们看，这是什么树。它的树干长的怎么<br />样?那树干还长着什么?树枝是什么样的，朝哪个方向长?<br /> <br />2、师：树上还长着什么?你们看这些花有几个部分组成呢?(花<br />芯，花瓣)是什么颜色呢?是什么形状?<br />3、那我们看看其他的花?<br />二、欣赏范画，介绍作画方法和工具。<br />1、师：你们看这些画跟我们平时画的画有什么不一样的地<br />方?谁能猜出来?<br />小结：这种借用墨水或颜料作画，用嘴代替工具作画的方法<br />叫做吹画。用手指作画的方法叫做手指点画。<br />2、师：今天老师给你们带来了作画的工具。墨汁、印泥、<br />吸管。<br />3、作画步骤：<br />(1)先用吸管蘸墨汁，点在纸的下半部分的适当位置，对着<br />墨汁往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹<br />出树枝的形状。也可以运用吸管来吹墨汁。<br />(2)吹好树枝后稍等一等，等干后用手指蘸上颜料，在树枝<br />的适当位置点画花和花蕾。花瓣尽量要和花芯靠在一起。<br />三、幼儿操作，教师指导。<br />1、提出要求：(1)画画之前要把袖子卷起来。<br />(2)用吸管吹得时候，不能将墨汁吸进嘴巴，要往外面吹。<br />(3)印画时，手指不能将两个颜色混在一起，要用纸巾擦干<br />净再沾另外一种颜色。<br />(4)尽量保持画面，桌面干净。<br /> <br />2、幼儿操作，教师巡回指导。<br />四、作品展示，集体评价。<br />让我们大家一起来看看，谁吹出来的树最好看呢?<br /> 活动反思： <br /> <br />这节是美术课，课前我还是准备的比较充分。可是在上的时<br />候，就出现难题了，吹画对于个别的幼儿是个体力活，有些<br />幼儿吹一下，看自己的水彩还没吹出去就说自己吹不动了，<br />这时只能自己亲自出马了。但有些幼儿很能干，他们吹出来<br />的手提包很漂亮，他们也会去帮助别的较弱的幼儿。等最后<br />的手提包都做好的时候，他们很开心，对自己的作品也很是<br />满意。我也很满意。小百科：画（拼音：huà）是汉语常用<br />字，此字始见于商代甲骨文，古字形上部表示以手执笔，下<br />部是笔画出的线条。画的本义是用笔描绘图形， 一说本义<br />是划分地界。由用笔描绘引申指画出的图形，用作名词。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:32 页数：3
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文章作者：U-43711

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