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幼儿园大班教案《吹画梅花》(通用)
幼儿园大班教案《吹画梅花》(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《吹画梅花》 <br />大班课程《吹画梅花》适用于大班的艺术主题教学活动,让孩子们可以保持画面干净整洁,准确反映梅花,体验吹画的乐趣,激发吹画的兴趣,学会表达梅花通过吹和手指画。梅花的基本特征,看看幼儿园班《吹画梅花》课程计划。 <br />[活动] <br />1.体验吹画的乐趣,激发对绘画的兴趣。 <br />2,能够保持画面清晰准确,准确反映梅花。 <br />3.学习用吹画和手指画来表达梅花和梅花的基本特征。 <br />4,根据颜色的大胆和合理的想象力。 <br />5.感受工作的美丽。 <br />[活动准备] <br />PPT,黑色墨水,刷子,红色墨水垫,纸板,纸巾,梅花图片,例子。 <br />[活动很难] <br />学会打击和吸取技能。 <br />能够保持图片清洁和独立完成。 <br />【活动程序】 <br />首先,图片是导入的。 <br />老师:今天,老师带来了一幅美丽的画面。孩子们,这张照片上的花是什么? <br />(老师赠送梅花图片,引导孩子观察梅子的结构,形状和颜色) <br />老师:嗯,这是李子。梅花有什么特点? <br />(鼓励幼儿观察并讲述梅花的特征。) <br />其次,引导孩子学习如何吹画。 <br />老师:我们知道梅花。今天,老师想要教孩子们一项新技能。用吸管画画,用手指画梅子。我们需要使用的材料是墨水,刷子和墨水。 <br />老师:首先,看看这美丽的梅花是如何制作的。首先拿起刷子,涂一滴墨水,轻轻滴在纸下,拿起吸管,深吸一口气,吸管的一端指向墨点并向前吹,稍微改变方向吹,上下吹或左吹,慢慢吹出树枝的形状。行李箱已经完成。当墨水干燥时,我们将使用正确的食指打印墨水并指出墨水。 (陈述生产过程) <br />三,操作儿童,指导老师。 <br />老师:在制作之前,老师有几个要求,请关注孩子。不要墨水过多,不要将墨水从纸张中吹出,注意图片干净整洁,并在拉出后擦拭抹布上的手柄。然后开始画画! <br />(孩子们练习在屏幕上吹梅花。当孩子在操作时,老师专注于帮助孩子掌握吹树枝的方法。有能力的孩子需要吹几棵梅树和孩子们能力弱的人掌握吹气的方法。尽量让每个孩子完成作业,享受成功。) <br />第四,工作告诉。 <br />孩子们讲述自己的作品。 <br />[活动的延伸] <br />回家,与妈妈和爸爸《梅花》一起打个漂亮的打击。 <br />小百科:梅原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。鲜花可提取香精,花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或千制,或熏制成乌梅人药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害,可作核果类果树的砧木。 <br /> <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:29
页数:3
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文章作者:U-69700
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