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幼儿园中班教案《梅花》含反思(通用)
幼儿园中班教案《梅花》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《梅花》带反思 <br />中班教学计划《梅花》包括适用于中班的美术主题教学活动的反思,让孩子们体验绘画的乐趣,学会用手指画梅花,培养观察力和审美能力,来看看幼儿园初中《梅花》与反思教学计划。 <br />活动目标: <br />1.学会用手指画李子。 <br />2.体验绘画的乐趣。 <br />3.培养观察力和审美能力。 <br />4.活动结束后,指导孩子们对绘画材料进行分类,养成良好的生活习惯。 <br />5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />活动准备: <br />梅花,风扇绘画,颜料,白皮书。 <br />活动程序: <br />首先,展示图片,让孩子们观察和理解梅花的结构特征。 <br />(1)孩子们最喜欢花钱,因为每朵花都那么美丽,今天老师为孩子们带来了美丽的梅花。 (显示梅花的身影)孩子们,你长什么样? (红色,五瓣,树枝弯曲,树枝上仍然有完全开放的花骨。) <br />(2)老师想保存这个美丽的李子,但是我不想画画。我能做什么?老师,用手指画李子的照片。孩子们想看吗? (看着图画,年幼的孩子说老师是怎么做的?)孩子们想这样做吗? (孩子们:“是”。)今天我们一起拍一张美丽的梅花图片! <br />第二,对孩子的操作,老师的指导。 <br />(1)老师演示每个步骤并进行详细介绍。孩子应该对老师的做法持乐观态度(老师演示制作李子),并要求孩子与老师一起做! <br />(2)儿童动手制作,老师参观指导。 <br />事件结束时显示结果。 <br />教学反思: <br />每次孩子完成作品时,我都会安排他们在走廊上,引导孩子观察,分析,评估每个孩子的绘画特征,并让孩子对作品的形象和直观的欣赏。 <br />小百科全书:梅起源于中国南部,已有3000多年的种植历史。观赏树或果树种类繁多。许多类型的植物不仅出于观赏目的而被种植,而且还可以作为盆栽花卉种植以制成李子堆。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:20
页数:2
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文章作者:U-69700
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