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幼儿园大班教案《传球接力》含反思（通用）

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 <br />幼儿园大班课程计划《传球接力》与反思 <br />大班课程计划《传球接力》反映适用于大班的体育主题教学活动，让孩子提高手眼协调能力，学会与其他孩子玩游戏，培养孩子的团结合作意识。来看看幼儿园班《传球接力》。 <br />活动目标： <br />1.学习与其他孩子一起玩游戏。 <br />2.提高幼儿的手眼协调能力。 <br />3.培养幼儿之间的团结与合作意识。 <br />我喜欢与同龄人一起体验体育的挑战和快乐。 <br />5，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让自己的身体得到锻炼。 <br />活动准备： <br />几个球 <br />活动程序： <br />孩子们被分成两组相同数量的队伍。每支球队分为两组，一组接一组，站在运球线后面。在比赛开始时，第一组中的第一组儿童和第一组中的第一组儿童向前运球，运送到指定的终点，返回到该组中的每个下一个孩子，然后类比被发送给两队后面的孩子们。返回的孩子站在小组后面，依次进行比赛，最后根据运球的速度决定是输赢。快速的团队胜利，慢队失败。 <br />活动指导： <br />1.注意运球的力量并控制你周围的球。 <br />2，注意移交球的准确性。 <br />3.当球在比赛中丢失时，你也可以拿起球并继续比赛。 <br />运球时错了。从错误中拿起球并继续前进。 <br />活动结束： <br />对表现良好的小组成员给予表扬和鼓励，教师应及时做出总结 <br />活动反映： <br />运球为幼儿带来快乐，锻炼幼儿的身体机能，孩子们可以积极参与比赛。在合作中，他们增加知识，锻炼身体，养成保持规则的良好习惯，并进一步感受。集体合作意识的重要性。 <br />小百科全书：由半圆围绕直线旋转形成的半圆形空间几何称为球体，称为球体。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:29 页数：2
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文章作者：U-69700

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