幼儿园大班教案《100米接力赛》含反思（通用）

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幼儿园大班课程计划《100米接力赛》与反思 大班课程计划《100米接力赛》包括适用于大班的体育主题教学活动的反思，让孩子们能够体验更多的人，同龄人应该相互配合，锻炼孩子的意志，提高孩子的团结合作精神和集体意识。荣誉，增强合作精神。为了提高竞争意识，让我们看看幼儿园班级《100米接力赛》带有反思性的课程计划。 活动目标 锻炼孩子的意志，提高孩子的团结合作精神和集体荣誉感。 体验人们更强大，同龄人应该相互合作的感觉。 增强合作精神，提高竞争意识。 教学重点，难点 关键在于接力棒的传输，这是准确和及时的。 2.确保在跑步过程中采取直线以防止偏离。 3，必须把握安全问题。 活动准备 1.场地准备三条20米的跑道。 2.分为三组，每组5人。 3. 3个警棍。 活动程序 听到密码后，三条跑道前面的五个人向前跑了20米，然后转回起点。下一个孩子接过接力棒，继续来回跑，直到五个人跑完了。获胜的第一组是获胜者。 教学反思 通过此次活动的启动，孩子们的热情和团结精神以及第一次始终奋斗的理念受到启发。它增强了师生之间的感情，加强了孩子之间的沟通，锻炼了身体，增强了身体素质。在此活动中，通过组织和实施该活动，教师的组织能力和现场控制人员的能力得到了锻炼。加强了师生之间的合作，了解了幼儿的身体状况，使他们今后能够更好地工作。 在这项活动中，由于缺乏经验，活动期间出现了轻微的混乱，有些孩子没有听到问候，导致混乱事件。如果下次有这样的活动，我将吸取教训，在课前公布游戏规则，奖励和惩罚，并宣布游戏规则。如果表现良好，给予奖励。如果表现不好，给予小额惩罚。在这种情况下，我认为它肯定会有助于这些活动。 小科克：接力是田径和游泳比赛中唯一的集体项目。每支队伍中的四名队员轮流传递接力棒并跑一定距离。主要官方项目是4 * 100米，4 * 200米和4 * 400米。通过力杆时，必须在20米的继电器区域内完成。传送杆技术通常有两种类型：“上拣型”和“下型”。接力赛通常安排在田径比赛结束时，具有很高的观赏性。

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发布时间：2023-02-02 15:23:33 页数：2

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文章作者：U-69700

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