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幼儿园中班教案《接力跑》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《接力跑》带反思 <br />中班教学计划《接力跑》包括对适用于中班的游戏主题教学活动的反思，以便孩子们可以在游戏中初步培养团队合作精神，学会使用转接杆进行接力跑，发展技能大步跑步，锻炼孩子的手臂力量以及训练动作的协调性和灵活性，来看看幼儿园中班《接力跑》对课程计划的思考。 <br />活动目标 <br />1.学习使用转接杆来运行继电器并发展跨步技巧。 <br />2.最初在游戏中培养团队合作精神。 <br />3，锻炼孩子的手臂力量，协调和灵活地进行训练动作。 <br />4.培养孩子的合作意识，学会团结谦虚。 <br />活动准备 <br />1，接力棒 <br />2.圆形跑道。 <br />活动内容： <br />1.为活动做准备。 <br />-老师拨打密码，引导孩子做伸展运动，胸部扩展，蹲下，向后倾斜，身体旋转，跳跃和其他运动。 <br />2，基本活动 <br />-引导孩子知道警棍，并学习如何通过棍棒。 <br />3.放松活动。 <br />-赢得比赛的孩子们开了红色的小花。 <br />教学反思： <br />本课程的主要目的是通过学习让学生了解迎面而来的接力跑的基本方法，并且可以掌握迎面而来的接力跑的接力动作和错误方式。通过逐步的教学方法，我将让学生慢慢掌握迎面而来的继电器运行的方法。 <br />小柯克：接力跑是田径运动中唯一的集体项目。以团队为单位，每个团队由4人组成，每组运行相同的距离。关于它的起源有很多说法。有人认为它起源于古代奥林匹克仪式中的火炬传递。有些人认为这与非洲流行的“运输木材”或“搬运水”游戏有关，而有些人则认为这是从书信中得出的。邮政编码有所发展。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:26 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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