中班健康活动——接力跑教案

接力跑教案 <br />中班健康接力跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能，在游戏中初步培养团队合作的精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是接力跑教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。 <br />　　2、在游戏中初步培养团队合作的精神。 <br />　　3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 <br />　　4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 <br />　　5、培养幼儿团结合作的观念。 <br />　　活动准备： <br />　　接力棒 <br />　　足够大的场地 <br />　　活动过程： <br />　　一、开始部分。 <br />　　1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。 <br />　　练习：立正、稍息、原地踏步等动作，训练幼儿遵守规则意识。 <br />　　2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球，然后在走成六路纵队。 <br />　　3、复习徒手操，重点引导幼儿学会节奏快的做操同时，要学会动作做标准。 <br />　　4、引导幼儿认真做操。 <br />　　二、基本部分。 <br />　　1、引导幼儿认识接力棒，学习如何传棒。 <br />　　小朋友看看，这是什么？（接力棒）它是做什么用的？引导幼儿猜测并回答。 <br />　　教师小结：这是接力棒，是在接力赛跑中使用的。 <br />　　2、有谁知道它有什么作用吗？ <br />　　教师请两名幼儿上来做示范，并讲解接力赛的使用方法。 <br />　　教师小结：在跑步时，一个小朋友拿住接力棒的下部，传棒给前面小朋友的时候，前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑，再传给小一位小朋友。 <br />　　3、教师将幼儿分成四人一组站成一路纵队，其中每两个人 约隔2米，从最后一个小朋友开始传棒练习接棒和交棒。等接力棒传到最前面一个小朋友的时候，最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后使传棒练习继续进行。 <br />　　4、引导幼儿在跑到上学习接力跑。 <br />　　刚才我们已经学会了传棒和交棒，现在我们要在跑道上学习接力跑，小朋友看，跑到上有四个接力点，在每个接力点上都站一个小朋友。 <br />　　5、幼儿分成两队站好，老师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站的接力点位置，并给幼儿指点终点线的位置。 <br />　　6、我发现每个小组都做好了充分的准备，现在我们就来进行接力跑比赛，请每个选手在自己的位置上站好，听好发令，当哨声响起时，第一棒选手马上要迅速起跑，最后一个选手在冲过终点线，哪一队先冲过终点线，哪一队就获胜，如果中途掉棒，那么这一队就要回起点重新跑。 <br />　　7、幼儿开始进行比赛，教师发令，并在最后公布比赛的结果。 <br />　　三、放松活动 <br />　　教师带领幼儿整理队伍，简单讲评活动情况，表扬动作做的漂亮，姿势正确的幼儿，带幼儿放松身体。 <br />　　小朋友锻炼的累了，我们一起拍拍手，摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗？一二拍拍肩、三四拍拍腿、 <br />　　五六甩甩手、七八扭扭腰。 <br />　　活动反思： <br />　　往返接力跑比赛。在掌握了正确传接棒姿势的基础上开展比赛，首先幼儿对比赛就十分感兴趣，同时也达到了教学活动的高潮，幼儿们激情澎湃，跃跃欲试，表现出了强烈的展现自我的欲望。在此我及时渗透了集体主义教育，使幼儿在比赛中加强了集体主义感。 <br /> <br />