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大班健康活动——接力跑跑跑教案
大班健康活动——接力跑跑跑教案
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接力跑跑跑教案 <br />大班健康接力跑跑跑教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,增强课堂兴趣,强身健体。让幼儿养成按时到校的好习惯,让幼儿体会锻炼的乐趣和锻炼的重要性,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是接力跑跑跑教案。 <br /> 活动设计背景 <br /> 寒冬将至,天气也越来越冷,许多幼儿在家赖床,上学常常迟到,有很多 <br /> 幼儿也经常感冒,所以为了增强课堂兴趣,同时强身健体,提高抵抗力,设计此方案。 <br /> 活动目标 <br /> 1. 增强课堂兴趣,强身健体。让幼儿养成按时到校的好习惯。 <br /> 2. 让幼儿体会锻炼的乐趣和锻炼的重要性。 <br /> 3. 让幼儿学会坚持,认识团队协作。 <br /> 4. 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 <br /> 5. 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 重点:养成按时到校的好习惯。 <br /> 难点:接力跑步的坚持 <br /> 活动准备 <br /> 操场空地 <br /> 奖品 <br /> 活动过程 <br /> 1、早上老师带学生到操场空地上,先带领学生做一些简单的热身运动, <br /> 然后将全部学生50人分成五组,每组五人按一字排成竖排。老师讲活动规则和强调纪律,并说出获胜的一组有奖品。 <br /> 2、老师说预备开始,每一组的第一个学生跑到对面墙壁,拍墙,然后回跑,拍第二个学生手掌,如此循环,最先完成跑步的一组获胜。 <br /> 在活动途中,老师带动其他学生为自己组的小伙伴加油打气,与学打成一片,还可以多设计几个关卡,加大竞争力,让学生更加体会团队协作和来之不易。 <br /> 3、游戏结束,选出获胜组,颁奖,表扬获胜组,同时鼓励输掉比赛的小组,比赛明天继续。 <br /> 4、老师让学生说出锻炼后身体和心里的感受,同时做出活动总结。 <br /> 教学反思 <br /> 1、幼儿参与活动很积极,兴趣很高,经过此活动,幼儿体会到锻炼的乐趣和重要性,同时身体变得健康,很少感冒,也能按时到校。 <br /> 2、通过此活动,老师和学生进一步接触,了解不同幼儿的不同特征,更能走进幼儿的内心世界,了解他们的需要,让幼儿教育工作更加完善。 <br /> 3、活动中,师生配合极好,将活动 推向高潮,唯一不足就是感觉时间不是很充分,下次再进行此活动时注意活动的紧凑性,争取每个幼儿都能参与到活动。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:02
页数:4
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文章作者:U-43139
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