大班健康活动——夹包跑教案

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夹包跑教案 大班健康活动夹包跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教后感等内容，教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性，培养幼儿与同伴间的相互合作能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是夹包跑教案。 　　活动目标： 　　1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 　　2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 　　3、发展创造性。 　　4、让幼儿知道运动有益于身体健康。 　　5、初步了解健康的小常识。 　　活动准备： 　　沙袋 　　活动过程： 　　1、开始部分。 　　（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。 　　（2）准备操，听信号做相反动作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。 　　2、基本部分。 　　（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。 　　（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。 　　（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。 　　3、结束部分。 　　游戏“堆雪人”。 　　教后感： 　　此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

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发布时间：2023-02-02 15:25:02 页数：3

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文章作者：U-43139

大班健康活动——夹包跑教案

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