大班健康活动——你追我跑教案

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你追我跑教案 大班健康活动你追我跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习简单追逐跑游戏的玩法并能感受游戏的快乐，懂得遵守游戏的规则，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是你追我跑教案。 　　活动目标： 　　1.学习简单追逐跑游戏的玩法并能感受游戏的快乐。 　　2.懂得遵守游戏的规则。 　　3.培养幼儿反应灵敏的能力，发展幼儿腿部肌肉力量。 　　4.提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 　　5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　活动准备：操场，在两条平行线上，分别个边贴上站位点 　　活动过程： 　　一、带领幼儿活动关节，做好运动前的热身鼻子、耳朵、肩膀、屁股手，抖抖手、手抖抖手，手、摇一摇、摆一摆，快快、慢慢头，点点头，左点点、右点点，咕噜咕噜转个圈，咕噜咕噜转个圈肩，拍拍肩、转一转，快快快腰，拍拍腰、弯弯腰，摸摸地屁股，拍一拍、摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。 　　腿，抬抬腿，抬抬腿，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，跳起来抓住水果，跳起来抓住水果。 　　二、将幼儿分为两组"恐龙战队"和"奥特曼战队"1.两队背对背站，教师一吹哨子，两队分别朝着自己方向的安全线跑，安徽踩到边线之后就往回跑。（三次）2.换成两队面对面，有的时候是"奥特曼战队"去追"恐龙战队"，有的时候是"恐龙战队"去追"奥特曼战队"。教师说到哪个战队哪个战队就逃跑，然后另一个战队区追--单边，回来。（两次）3.下面是相反的，教师说"奥特曼战队"，那就是"恐龙战队"逃跑，"奥特曼战队"去追。（两次）4.下面自己来，两只小蜜蜂猜拳谁输谁就逃跑，让幼儿自由玩一会。 　　三、教师带来活动过后的幼儿做放松运动。（拍手跺脚）请小朋友静悄悄地走到老师这边来，跟着老师拍手，然后我们上楼去把汗猜一猜，喝点水，下面我们就静悄悄地去。 　　四、教师就幼儿表现作出评价、总结，并适时给予幼儿鼓励。 　　游戏规则： 　　1.在开始之前提醒幼儿注意安全。 　　2.一定要在听到教师的口令和要求后再进去游戏。

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发布时间：2023-02-02 15:25:01 页数：3

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文章作者：U-43139

大班健康活动——你追我跑教案

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