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幼儿园大班教案《夹包跑》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《夹包跑》与反思 <br />大班课程计划《夹包跑》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思,让孩子们培养与同龄人合作的能力,学习包的动作,发展孩子跳跃和运动的协调,并发展创造力。看看幼儿园班级《夹包跑》,反思课程计划。 <br />[活动] <br />1.教孩子们跳跃和跳跃,并培养孩子跳跃力量和运动的协调性。 <br />2.培养孩子与同龄人互动的能力。 <br />3.培养创造力。 <br />4.培养竞争意识,体验游戏的挑战和乐趣。 <br />5.培养幼儿在演奏时记录的学习技巧,并能够用他们简短流利的语言表达自己的记录意义。 <br />[活动准备] <br />沙袋 <br />【活动程序】 <br />首先,开始部分。 <br />1.队列练习。 <br />阵型变化:圈,开花,六个小圈,切断队伍。 <br />准备运动,听信号也一样。 <br />例如,密码前进,孩子倒退;密码向左,孩子走向右边,高人走路,矮人走路,等等。 <br />二,基本部分。 <br />1.儿童轮流在场地内采取沙袋自由分散和进行各种活动,如:自抛沙袋,互相投掷沙袋,顶部沙袋,手上的沙袋,脚背上的沙袋,以及投入运营。老师巡逻观察和指导,及时肯定了游戏的新颖性和趣味性,并将其推广给其他孩子。 <br />2.学会跳跃和跳跃。把孩子们聚在一起,让孩子们站成一个大圈子。老师解释了事件的名称并进行了示范:沙袋夹在两只脚的前面,然后用力将它们扔出去。儿童锻炼。老师巡逻和指导,以便有良好运动的孩子可以展示。鼓励年幼的孩子参加比赛,看看谁的沙袋很远。 <br />3.集体包跳比赛。让孩子站在对角线上并解释游戏规则:听取信号,每队的第一个孩子开始连续跳到前面,拿起沙袋然后跑回来,交给下一个同伴,哪支球队首先获胜。 <br />4.结束部分。 <br />【安全警告】 <br />1.在跑步过程中注意安全,小心摔倒。 <br />2.双腿下蹲时要注意平衡。 <br />[活动反思] <br />这项活动还可以鼓励孩子们在户外活动中玩沙包,培养与幼儿和同龄人合作的能力。孩子们非常喜欢这个游戏,可以积极热情地参与这些活动。这些活动锻炼了孩子们跳起来的能力,培养他们的感情,提高他们的合作能力。总的来说,本课的目标基本上可以实现,合作需要加强和实施。孩子们的活动非常认真,他们很开心。孩子们意识到合作运动的喜悦和他们之间的感情。 <br />小百科:沙袋一般由实心粗布,白帆布和麻袋制成。每层顶层和底层的尺寸为1.5英尺,含有约8千克的铁砂。有些沙袋含有沙子,锯末,豆子或高粱。可提供方形和圆形,重量和尺寸基于从业者的需求。主要锻炼肌肉。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:18 页数:3
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文章作者:U-69700

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