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幼儿园大班教案《7的组成》含反思（通用）

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 <br />幼儿园大班课程计划《7的组成》与反思 <br />大班教学计划《7的组成》包括对适用于大班的数学主题教学活动的反思，让孩子通过操作活动感受数值增减的规律，复习5和6的构成，学习7和7的组成探讨数学交流与7之间的构成关系让我们来看看幼儿园班级《7的组成》，并反思课程计划。 <br />教学目标 <br />回顾5和6的构成，并学习7的构成。 <br />通过业务活动感受数字增长和减少的规律。 <br />探索数学交换与7之间的关系。 <br />引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br />鼓舞孩子的学习兴趣7。 <br />活动准备 <br />6个小球 <br />数字卡1--7 <br />几款车型 <br />1份笔 <br />一本儿童书籍 <br />活动程序 <br />I.审查活动 <br />1.通过游戏回顾5,6的构成。 <br />老师出示卡片，孩子制作《碰碰碰》游戏。 <br />比如老师：孩子，我的2个球碰到了几个球？杨：老师，你的2个球击中3个球？ <br />二，学习的构成7 <br />汽车必须停在两个停车场。现在将汽车分成两部分并记录下来。 <br />2，让孩子尽量分一点，激发孩子用各种方法划分你记录的成绩。 <br />3，老师在黑板上写了7点法，让孩子比较自己，看看自己的师是否合适？ <br />第三，探索数学 <br />1.让孩子们思考作文规则。 <br />2，有几种方法可以统计自己。 <br />老师鼓励孩子找出车的数量，但座位数不一样。 <br />四是手术练习 <br />1.展示孩子们的书，打开它看看。 <br />2，让孩子操作一点，回答一个答案。 <br />活动反映 <br />在之前的数学人物练习之后，我班上的孩子们对数字组合也有了一定的了解。 <br />在教学开始时，我们回顾了5和6的构成，这样我们就可以用我们以前学过的知识做一个简单的准备，并为孩子们的下一个学习奠定基础，让幼儿学到更多新知识。知识。简单易行。 <br />本课程活动完成后，孩子们仍然对7中的数字组合有一定的掌握，基本达到了教学目标。 <br />小百科：7，阿拉伯数字，是6到8之间的自然数，第四个素数。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:33 页数：3
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文章作者：U-69700

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