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幼儿园中班上学期科学教案《蚂蚁小实验》及教学反思供借鉴

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幼儿园中班上学期科学教案《蚂蚁小实验》及教学反思供<br />借鉴<br />活动目标：<br />能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。<br />学习观察记录的方法。<br />培养探索自然的兴趣。<br />在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。<br />活动准备：<br />"科学"：《蚂蚁找食物》。<br />果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿喜欢吃的东西，纸。<br />自制观察记录表人手一份，笔人手一份<br />活动过程：<br />每人发一份观察记录表，笔一支，请幼儿做小实验，并在实验中<br />找到问题的答案。<br />实验一：蚂蚁爱吃什么？<br />--先请幼儿猜想：蚂蚁喜欢吃什么？把答案画在观察记录表上--<br />和幼儿一起准备自己认为蚂蚁喜欢吃的食物，如树叶、草、糖、吃剩<br />的饭菜等。<br /> <br />--实验方法：带领幼儿到蚂蚁常常出现的地方，把自己准本的食<br />物放在附近。过一段时间就去观察蚂蚁喜欢吃什么，碧碧哪一种东西<br />引来的蚂蚁最多，把观察结果记录在观察记录表上。<br />实验二：蚂蚁走的路线。<br />--实验方法：在户外的地上放一些蚂蚁爱吃的东西。等蚂蚁找到<br />同伴搬运食物时，它们会慢慢排成一条线。试着用手指擦一下那条路<br />线，看看蚂蚁会不会找到原来的路；再试着将擦的范围扩大，看看蚂<br />蚁过多久才能找到原来的路，或者是否会找另外的路走。<br />--幼儿在记录表上记下自己的假设。<br />--引导幼儿进行实验、观察、记录。<br />实验三：蚂蚁来排队。<br />--实验方法：在纸上画出简单的图形，在图形轮廓上摆果糖。到<br />户外把这张纸放在蚂蚁常常走过的地方，过一会儿看看蚂蚁会做什么，<br />它们是否会绕着果糖排出图形。<br />--请幼儿在记录表上画出果糖摆出的图形并记下自己的假设。<br />--引导幼儿进行实验、观察、记录。<br />教学反思：<br />在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到<br />了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿<br />体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要<br /> <br />性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班<br />开展是非常有意义和有必要的。<br />本文扩展阅读：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜<br />翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有 11700 多种，有 21 亚<br />科 283属，中国内已确定的蚂蚁种类有 600多种。最近还发现了无性<br />繁殖的蚂蚁新物种。<br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:43 页数：3
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文章作者：U-3797

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