幼儿园中班音乐律动教案《理发店》含反思

幼儿园中班音乐律动教案《理发店》含反思<br />幼儿园中班音乐律动教案《理发店》含反思<br />活动目标：<br />1、能积极、愉快地参加歌唱活动。<br />2、学会并能用轻快的声音演唱歌曲。<br />3、能友好的与同伴合作扮演理发师和小顾客的角色。<br />4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的<br />表现能力。<br />5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：<br />1、角色表演用的自制剪刀和镜子。<br />2、活动前请家长带幼儿到理发店剪头发、理发、体验理发<br />的过程。活动过程：<br />一、以谈话引题。夏天到了，天气变得越来越热，小朋友也<br />需要经常到理发店里去理发，你们知道理发店里是谁帮我们<br />理发的？（叔叔阿姨）他们用什么来理发？（幼儿自由回答）<br />（ 出示剪刀操作）听，见到发出什么声音，用小嘴巴来学<br />学！（咔嚓咔嚓）我们一起来说说，咔嚓咔嚓二、熟悉歌词，<br />学说歌词。<br />1、教师念歌词，幼儿熟悉。现在就让我来说说发生在理发<br />店的故事吧!理发店的叔叔阿姨，咔擦，咔嚓，拿着剪刀剪<br />呀剪呀，咔擦咔擦，剪得非常认真，不一会儿，头发剪好了，<br /> <br />叔叔阿姨还高兴得对顾客说：&amp;lsquo;哎，已剪好了呀！瞧<br />一瞧顾客的头发，头发剪得多漂亮多漂亮！<br />2、幼儿集体跟念歌词。我们小朋友也把发生在理发店的故<br />事学一学，说一说吧，听听谁说得最好听！（幼儿跟说歌词<br />2-3次，教师适时鼓励）三、熟悉旋律。<br />1、我是理发店的哈哈理发师，瞧一瞧，我是怎么给顾客理<br />发的！（教师慢速哼唱旋律）<br />2、想学就和我一起来吧！（幼儿慢唱旋律一遍）<br />3、我是个慢性的哈哈理发师，顾客都对我有意见，说我剪<br />得太慢了，我觉得自己应该改正，看我现在剪得怎么样，你<br />们可以 和我一起来！（教师和幼儿一起快速哼唱旋律）<br />4、顾客又说我剪得太快了，你们能不能帮帮我让剪得不快<br />也不慢，成为人人喜欢的理发师？（中速哼唱旋律一次）四、<br />引导幼儿用轻快的声音学唱歌曲。真高兴，我现在在小朋友<br />的帮助下成为一名称职的理发师了，我高兴的一边理发一边<br />唱起歌来！（教师清唱歌曲）。理发店的生意非常好，我哈<br />哈理发师一个人都忙不过来了，你们也来帮帮我吧，高兴吗？<br />高兴就一边理发一边唱歌吧!（幼儿集体演唱歌曲数次，教<br />师适时鼓励，并请个别幼儿上来带领演唱)五、自选道具，<br />分角色表演。请小朋友来当理发师和顾客，前面有两种道具，<br />想扮成顾客的小朋友拿上镜子坐在椅子上，想扮成理发师的<br />小朋友拿剪刀站在顾客身后理发，决定好了，请慢慢地走上<br /> <br />来拿。（可交换）理发师的本领真大，把顾客的头发剪得这<br />么漂亮，瞧！顾客们多漂亮！我们一起到外面让别人也来欣<br />赏我们漂亮的头发吧！教学反思：《理发店》是一首贴近幼<br />儿生活的乐曲。我利用幼儿乱剪别人的头发和作品本身的意<br />境出发，在教师扮演理发师讲故事的时候时，让幼儿想象理<br />发店叔叔、阿姨工作十分繁忙，理发的工具推子、剪刀不停<br />地交换使用，以及头发剪好后用刷子刷、刷、刷的自豪之情。<br />音乐和故事牵动了他们的心，注入到幼儿的心田，使幼儿情<br />不自禁地跟着快乐起来，兴奋起来，整个活动都是在快乐的<br />氛围中度过，活动中我采用了教师示范法、师幼合作法和幼<br />儿与幼儿合作法，使幼儿参与活动非常的积极，特别是布置<br />好的角色表演把整个活动推向了高潮，让幼儿体验了一把当<br />理发师的快感，也培养了幼儿的合作意识。同时，通过活动<br />也对幼儿进行了教育，让幼儿明白了不能乱用剪刀剪别人剪<br />头发，完成了预期的目标。本次活动也存在很多不足之处，<br />需要改进的地方：1、活动开始部分用时有点长，教师讲的<br />太多。2、幼儿学唱歌曲时没有关注到全体幼儿，有部分幼<br />儿不太认真，应想办法激发幼儿兴趣。3、角色表演时幼儿<br />积极性很高有点乱，应把幼儿分组进行表演。4、在活动中<br />应多用肢体语言引导幼儿用轻快的声音来演唱。小百科：理<br />发 ，(Hair care)，又名头发护理，常见的是修剪头发，简<br />称剪发，令人外观清洁整齐，有美化外型、美容之功用。 <br /> <br />理发可以是家庭生活活动，家属及朋友互相帮助。不过理发<br />也可视为七十二行之一种专业，是发廊、理发店的理发师之<br />职业。 理发通常指基本的头发护理，而头发的美化则称为<br />美发。但除了剪发，理发全套可能包括洗头、吹...