幼儿园中班音乐教案《健康歌》含反思

幼儿园中班音乐教案《健康歌》含反思<br />幼儿园中班音乐教案《健康歌》含反思<br /> 活动设计背景 <br /> 这是一首生动活泼的台湾儿童歌曲，歌曲以爷爷与孙女<br />一起晨练为情景，通过平易如口语似的形象化的歌词，道出<br />了健康的真谛。歌曲的音调平稳如叙，以大量的同音进行为<br />其特点，偶辅以突然七度大跳，既配合了词语的声调，又突<br />出了词义，再加上插入的说白，使这首歌曲犹如说唱，充满<br />着动感和活力。这首歌曲看来较长，其实只是一个由两个乐<br />句组成的乐段多次变化反复而构成，乐段的结构图式为 4+4。<br />这也是这首歌曲易记、易唱的原因之一。 <br /> 活动目标 <br /> 1.理解歌词内容、感受动感的旋律，理解歌词的意思。<br />2.在音乐中培养孩子的创新精神和能力。3.引导学生关注健<br />康、热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。4.培养幼儿的<br />音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体<br />验音乐活动中的快乐。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 1.演唱教学中的前半拍休止符的节奏。2.重点鼓励学生<br />参与、激发创新意识。 <br /> 活动准备 <br /> <br /> 磁带、录音机、电子琴 <br /> 活动过程 <br /> 一、 听音乐动起来。1、 播放《健康歌》的音乐，引<br />导幼儿边听边大胆做动作。教师用夸张的肢体动作，引导幼<br />儿表达对音乐的感受。2 歌曲的节奏你觉得这首歌曲节奏是<br />怎样的?(欢快的还是缓慢的?)3、 引导幼儿讨论：你们知道<br />这首歌的名字吗?这首歌讲的是什么事情?歌曲里的小朋友是<br />怎么做运动的?二、1、再次播放《健康歌》，引导幼儿注意<br />歌词描绘的运动部位和动作要领。师:刚才小朋友又听了一<br />遍，你们听清楚歌词里唱了哪些动作啊，你能够把它做出来<br />吗?2、回忆歌词描述的运动部位，教师用简笔画简单记录，<br />以帮助幼儿记忆歌词。如幼儿说歌中唱到抖抖手啊，教师就<br />画一只手，并在旁边用波浪线表示抖动的样子。师:看今天<br />老师给你们画了一张图，我们一起来看看这张图上都说了什<br />么，谁能看出他的意思?3、将简笔画的记录图示当作歌谱，<br />幼儿学唱 2~3遍。提醒幼儿：休止符的地方应唱出空拍。师：<br />我们有个 0的地方叫做休止符，我们看到这个标志，就要停<br />顿了，就用拍手来表示!三、跟着音乐动一动 1、听了这首歌，<br />有的小朋友已经忍不住了，也想和歌曲中的小朋友一起做运<br />动了，那大家一起来吧。2、分句创编动作，鼓励幼儿根据<br />歌词大胆创编，只要运动的部位与歌词相符就行。师：请小<br />朋友根据歌词自己编一下动作，并把你的动作展示给大家看，<br /> <br />好吗?3、播放磁带，幼儿跟着歌二二三四的歌词用数字写在<br />黑板上，幼儿先按节奏念歌词，才根据节奏把歌词及动作连<br />贯起来。曲边唱边跳自己独创的健康舞 4、把歌曲中一二三<br />四，四、我们一起来运动加入召唤同伴一起运动的情景。如<br />将幼儿分成两组，一组幼儿向另一组的好朋友打招呼：***，<br />快来运动咯!另一组喊：唉，我来了!然后迅速找到好朋友手<br />拉手随着健康歌一起做运动。 <br /> 教学反思 <br /> 《健康歌》是一首活泼、欢快，富有动感的歌曲。歌曲<br />节奏较简单，歌词较生活化，适合中班学习。所以，在制定<br />目标时，结合班里情况，我定了两个目标：1、感受歌曲活<br />泼、欢快的情绪，能较清楚的演唱歌曲。2、能根据歌词创<br />编动作，进行表演，感受运动身体的快乐。开始部分，我先<br />请幼儿完整的欣赏了一遍歌曲。因为歌曲比较出名，很多幼<br />儿都听过。所以，在第一遍欣赏时，大部分幼儿都能跟着录<br />音一起演唱歌曲。正因如此，在我的提问你觉得这首歌曲节<br />奏是怎样的?(欢快的还是缓慢的?)你听到这首歌曲时，小朋<br />友在干什么?这些问题时，幼儿很快就能较准确的回答我。<br />第二部分，请幼儿说说你在歌曲里都听到了什么?这里，我<br />再次播放了歌曲，听完之后，幼儿都能清楚地回答歌曲内容。<br />结合幼儿的回答，我将准确的歌词念给了幼儿听，并画出部<br />位的图画。在休止符地方我特别提示，让幼儿知道有的地方<br /> <br />要停顿，不能发出声音的。第三部分，学做动作。在第二部<br />的基础下，幼儿基本上都能学会歌曲，这时，我请幼儿根据<br />歌词内容，模仿动作。整节课下来，课堂气氛是很活跃的。<br />幼儿的积极性和参与度都很高。因为《健康歌...