小班音乐健康歌教案反思

 <br />关于小班音乐健康歌曲的思考 <br />小班音乐健康歌集的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受歌曲生动活泼的情感。可以更清晰地唱歌，并唱其余的休息，可以根据歌词创作歌曲，表演歌曲表演，适合幼儿园老师参加小班级音乐活动课，快来看健康歌曲。活动目标 <br />1.感受这首歌的生动和愉快的情感。可以更清楚地唱歌并唱出其余的歌曲。 <br />2.可以根据歌词创建一首歌曲。 <br />3.感受锻炼身体的快乐。 <br />4.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。 <br />5.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。 <br />活动准备 <br />健歌曲带 <br />2.小猫，小狗，小鸡卡 <br />活动程序 <br />首先，欣赏这首歌。 <br />老师放一首健康歌曲录音，让孩子欣赏它，并问孩子这是什么音乐？你想用这首歌做什么？我们身体的哪个部分在歌中唱歌？ <br />第二，学习歌曲 <br />1.引导孩子仔细聆听歌曲中的歌曲，背诵刚听到的歌曲的歌词，让孩子知道有些地方必须停下来，不要发出声音。 <br />2.练习声音 <br />1=C <br />5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 - | 3 3 3 5 5 5 | 3 3 2 2 | 1-- - - | <br />我怎么爱我的小鸡小鸡？叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽 <br />我如何爱我的小猫和小猫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵叫 <br />我怎么爱我的小狗小狗？王旺王望王王王王旺王 <br />老师弹钢琴，小孩跟着这首歌。 <br />第三，创建一个行动 <br />1.老师进行录音，孩子自由地移动身体并创造动作。根据歌词老师和幼儿的讨论，谁做到最好，谁来使用，调动孩子的创作热情，最后，创造一个适合孩子们表现的健康歌曲。 <br />2.引导孩子们玩乐器并一边唱歌，一边做最好，最美丽，最强大。 <br />3.我们还需要定期锻炼身体吗？ <br />说了这么多地方，你能听听音乐吗？你什么时候做的？我会做望远镜并找到进行不同体育锻炼的方法。 <br />4.集体初步尝试 <br />四，老师总结：今天我们用这本好健康的歌来锻炼身体，孩子们幸福吗？我们必须每天定期锻炼身体，锻炼身体。我们的身体会变长，不容易生病。 <br />教学反思 <br />幼儿要很好地掌握儿童歌曲的内容，喜欢节奏，并创造自己的动作。 <br /> <br />