幼儿园中班音乐公开课教案《游戏母鸡孵蛋》含反思

幼儿园中班音乐公开课教案《游戏母鸡孵蛋》含<br />反思<br />幼儿园中班音乐公开课教案《游戏母鸡孵蛋》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、熟悉歌曲的旋律，能大胆地用身体动作来表现歌曲。<br />2、能用自然声音演唱歌曲，并进行简单创编。<br />3、喜欢歌曲表演，体验和同伴合作游戏的快乐。<br />4、能大胆表现歌曲的内容、情感。<br />5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的<br />表现能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、母鸡头饰、沙蛋各四个、母鸡道具一个，<br />2、各种孵蛋的图片，<br />3、鸭蛋、鸟蛋各一个。<br />4、音乐<br />重点：能用自然声音演唱歌曲，大胆地用身体动作来表现歌<br />曲<br />难点：合作表演孵蛋游戏<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、开始部分<br />1、师：小朋友们听，这是谁的声音？（母鸡）母鸡在干什<br />么呢？我们赶快去看看吧！听鼓声入场，围成半圆坐好。<br />2、师幼问好　<br /> 二、基本部分 <br />1、歌曲第一遍(教师扮母鸡)，感知歌曲旋律。<br />师：我是鸡妈妈，听听看鸡妈妈是怎么孵蛋的?(放音乐)<br />2、歌曲第二遍，进一步熟悉歌曲。(教师运用道具母鸡表演<br />唱，幼儿有节奏的摆动双手)。<br />师：母鸡生了几个蛋?一起数一数?(1、2、3、4)<br />3、歌曲第三遍，学唱歌曲。<br />师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的<br />声音唱出来。注意数蛋的时候也是有节奏的。<br />(请幼儿听到数字几时，伸出几个小手指，并按节奏数一<br />数。)<br />4、歌曲第四遍，尝试发明歌表演动作。<br />A、用不同的方式表现出蛋的个数。（幼儿发明拍手、跺脚等<br />动作，幼儿合作发明拍手、碰屁股等动作。）<br />B、用不同的姿态表现母鸡孵蛋。幼儿发明坐着、蹲着、转<br /> <br />手等动作孵蛋<br />6、歌曲第五遍，进行孵蛋游戏。<br />A、简单介绍游戏中的角色，请幼儿尝试怎么做才能把我们<br />的身体变得更像一个鸡蛋。<br />B、教师示范,提醒扮演母鸡的幼儿在歌词唱到孵出（）个蛋<br />的时候记住轻拍扮演鸡蛋的小朋友，这个动作的意思是母鸡<br />已经从鸡蛋里面孵出小鸡来了。<br />C、分组游戏。　<br /> 三、结束部分 <br />1、欣赏两种蛋，并尝试创编歌曲。(逐一出示鸭蛋、鸟蛋)<br />师：你知道它是谁孵的呢?试试把它唱出来。<br />如：嘎嘎嘎嘎，母鸭在孵蛋；<br />嘎嘎嘎嘎，孵出一个蛋。<br />2、出示各种其他蛋的图片，请幼儿邀请客人老师创编。<br /> 教学反思： <br /> 活动中我犯了一个原则性的错误,4拍子的节奏演奏<br />的不是很清楚,在示范的时候没有把握好节奏,导致这节活<br />动的节奏出现了很大的问题.小百科：母鸡，一种家禽，头<br />小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，<br />开食迟，采食慢。同一鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出<br />的母鸡多。 <br />