小班主题母鸡孵蛋教案反思

 <br />关于课程主题母鸡孵化蛋教学计划的思考 <br />小班主题母鸡孵化蛋教学案例反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，歌唱自然声音，感受上下的活动。旋律和合作表现。快乐，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看母鸡孵化课程计划。事件设计背景 <br />艺术活动是实施审美教育，促进健康儿童人格形成的主要途径。我们班上的孩子特别喜欢音乐活动。在每项活动中，他们都可以放松并大胆地表演。该活动的设计具有母鸡孵化蛋的形状和声音特征，使孩子们可以通过音乐活动感受旋律。变化，在表演中体验音乐的乐趣。 <br />活动目标 <br />用自然的声音唱一首歌。 <br />2.感受旋律的起伏和合作表演的喜悦。 <br />3.培养幼儿的敏锐观察能力。 <br />4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />5.在活动期间展示孩子的可爱一面。 <br />教学重点，难点 <br />幼儿学会按节奏表演。 <br />活动准备 <br />公鸡，母鸡手偶，沙蛋，开士米母鸡和各种鸡蛋的图片。 <br />活动程序 <br />首先，开始部分 <br />听鼓声游戏（走路，跑步，跳跃，转弯）。老师的鼓很慢，孩子们很慢，而且速度快，孩子们的反应能力得到锻炼。 <br />第二，执行部分 <br />这个故事介绍了（显示母鸡，公鸡手偶） <br />老师：我是个小伙子。孩子们喜欢称我为公鸡。我每天早起，从不睡觉，我希望孩子们像我一样早起，按时去幼儿园，好吗？跟我打电话？ <br />我是一个鸡妈妈，孩子喜欢叫我一只母鸡，我每天孵蛋，我的鸡蛋可以营养，我希望孩子每天吃一个鸡蛋，越来越聪明，好吗？ （播放音乐） <br />2.再次听歌（老师的桌子唱歌，用音乐取出沙蛋，表示鸡蛋的数量）。 <br />老师：母鸡有多少个鸡蛋？ <br />3.听歌。 <br />老师：听完这首歌时，用手指指出鸡蛋的数量并用好的声音唱出来。请注意，计数鸡蛋时有节奏。 <br />4.以不同方式表达鸡蛋的数量。 <br />老师：唱几首歌，你可以通过鼓掌，st脚等方式显示鸡蛋的数量。你也可以找到好朋友一起表演，唱歌和表演。 <br />5.表达不同姿势的母鸡孵化蛋。 <br />老师：你看过母鸡孵化了吗？什么样的学习，请以不同的姿势向您的孩子展示。 <br />6.计算蛋游戏。 <br />老师：让我们一起玩蛋。小心听音乐，用最好的声音唱出来。 <br />7.让孩子感受到声音的上下。 <br />老师：在这首歌中，有一种越来越高的旋律，旋律越来越低，所以仔细听。 （你可以让孩子们多次听这两个旋律，然后大胆。） <br />第三，结束部分 <br />欣赏各种鸡蛋并尝试创作歌曲。 （逐个展示各种蛋的图片） <br />老师：看看这么多鸡蛋。你知道它孵化了吗？试着唱吧。 （鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋等） <br />如：嘎嘎嘎嘎，母鸡是孵蛋; <br />嘿，鸭子正在孵化; <br />嘿，白鹅正在孵蛋。 <br />附歌 <br />5 3 5 3 12 34 5 - <br />咕咕咕母鸡正在孵蛋， <br />5 3 5 3 54 32 1 - <br />咕咕咕孵孵出一个鸡蛋。 <br />教学反思 <br />孩子们的故事被孩子们的故事所吸引，孩子们的眼睛被吸引了。当音乐响起时，母鸡孵化的场景吸引了孩子一次，他们不禁数着鸡蛋。这种音乐重复了。四次，所以这首歌已经被孩子们消化了，却不知道。当以不同的方式表达鸡蛋的数量时，孩子们自由地结合起来找到他们自己的伙伴，一些手柄，一些拍手和一些跛脚，将活动推向**，孩子们在表演中着迷。 <br /> <br />