幼儿园中班数学教案优质课《铺小路》含反思

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幼儿园中班数学教案优质课《铺小路》含反思 幼儿园中班数学教案优质课《铺小路》含反思 活动设计： 教幼儿辩认平面几何图形是中班数学教育中的难点。原 因是几何图形的认识过程往往过于单调，容易使幼儿失去学 习兴趣。因此在这个活动中，我们以游戏情节贯穿始终，使 幼儿的情感得到了满足。 活动目标： 1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆 形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要 求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。4、 体验数学集体游戏的快乐。5、初步培养观察、比较和反应 能力。 活动准备： PPT课件、小鸭子头饰、图形卡片实物、用各种几何图 形拼成的小路、五角星。 活动过程： 中班数学详案教案及教学反思《铺小路》含 PPT课件讨 论两个半圆形该放在什么地方，归纳出两个一样的半圆合起 来就是一个圆形，同时一个圆形可以分成两个一样的半圆形。 三、游戏：踩石头教师手中随机出示图形卡片，请幼儿迅速 站到地板相同图形的旁边，看谁找得又对又快。四、游戏结 束小朋友一起送小鸭子回家。 课后反思： 首先，漂亮的房子、坑坑洼洼的小路以及主人公小兔的 表演吸引了幼儿;其次，铺路的游戏又使幼儿体验到助人为 乐的美好情感;最后，踩石头的游戏又使幼儿兴味盎然，把 整个活动推向了高潮。从活动材料的准备来讲，我们用吹塑 纸制成小路，并在上面挖出一些大小不一的几何图形作为坑， 又以这些几何图形片作为铺路的材料。这样，既巩固了幼儿 对几何图形的认识，又便于幼儿发现并改正错误。图形转换 的内容选取了几种图形转换中较为简单的部分，以适合中班 幼儿的理解水平。这一内容的练习是在完成铺路任务遇到某 些图形的转换关系，而且使他们在完成铺路任务之后获得成 功感，提高自信心，这比单纯的练习具有更大的教育价值。 小百科：路 [lù] ，宋元时代行政区域名，始于宋代。宋 代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府。

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发布时间：2023-02-02 15:29:13 页数：2

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