幼儿园中班数学教案《5以内的序数》含反思

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幼儿园中班数学教案《5 以内的序数》含反思 幼儿园中班数学教案《5以内的序数》含反思活动设计 背景在平时的日常生活中教师经常要把幼儿分组或分排来 上厕所、喝水、读书、唱歌等，可是我发现好多幼儿都没把 自己是第几组第几排给记住，所以我特意设计了这节课来给 幼儿加深对 5以内的序数的认识。活动目标 1. 感受教学活 动的乐趣。2. 进一步理解序数的含义，正确判断物体的位 置。3. 培养幼儿比较和判断的能力。4. 发展幼儿逻辑思维 能力。5. 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。教学 重点、难点 1.正确认识 5以内的序数。活动准备 1. 火车图 片 1 幅，贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡各一只， 鱼、骨头、萝卜、青草、小虫图片若干。2. 每个幼儿《益 智游戏》(中班秋季)1册、彩色水笔 1支。活动过程 1. 认 识序数。(1) 点数车厢。出示火车图片，教师说：动物们要 坐火车去旅游，请小朋友数一数，这列火车一共有几节车厢? 引导幼儿给车厢编号。如第一节车厢用 1表示，其余的分别 用 2、3、4、5表示。(2) 送动物上火车。出示贴绒教具小 猫、小狗、小兔、小羊、小鸡，请幼儿根据教师的指令，如 把小猫送到第一节车厢，把小动物送上火车，最后引导幼儿 说出每种动物坐在第几号车厢。(3) 快快说。教师说动物名 称，幼儿快速回答该动物在第几号车厢;或由教师说车厢序 号，幼儿快速说出该序号的车厢里坐着什么动物。2. 游戏： 送食物。玩法：每个幼儿 1张食物图片(鱼、骨头、萝卜、 青草、小虫)，请幼儿给火车上的小动物送食物。(文.章出 自快思教.案网)如教师说：请给第一节车厢的小动物吃。拿 有小鱼图片的幼儿就给坐在第一节车厢里的小猫吃，并引导 幼儿说：小猫在第一节车厢，我送小鱼给它吃。3.做练习。 教师指导幼儿完成《益智游戏》(中班秋季)第 37 页的练习。 4. 游戏：跳田。玩法：让幼儿将石子或扣子串踢到田里的 第几行第几格。教学反思 1. 幼儿在本节课中非常积极。2. 幼儿通过这节课深刻的认识到了 5以内的序数，由于教具比 较新颖，游戏比较多，幼儿在本节课中玩得非常开心。3. 本节课的设计简洁明了，适合中班幼儿的年龄特点，让幼儿 在玩中轻松学到了知识。4. 在认识 5以内的序数的同时， 幼儿还能正确的认识到了动物们爱吃的东西。5. 在跳田游 戏中，幼儿还可以提高自身的跳跃能力。小百科：序数：集 合论基本概念之一，是日常使用的第一、第二等表示次序的 数的推广。序数概念是建立在良序集概念之上的，而良序集 又是偏序集、全序集的特殊情形。

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