中班数学优质课教案《6以内数的连加法》含反思

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中班数学优质课教案《6 以内数的连加法》含反 思 中班数学优质课教案《6以内数的连加法》含反思 【活动目标】 1、熟练掌握 6以内数的计算。2、培养幼儿的口算能力。 3、培养幼儿书写能力。4、了解数字在日常生活中的应用， 初步理解数字与人们生活的关系。5、培养幼儿相互合作， 有序操作的良好操作习惯。 【活动准备】 课件、挂图、题卡。 【活动过程】 小朋友们看春天来了，柳树发芽了，小动物们准备出去 郊游。他们来到小河边，河水很急，它们过不去，这时长颈 鹿伯伯说;回答出问题我就让它们过去 6+1=、2+2=/4+1=.母 鸡大婶还想考一考小朋友们，一只母鸡用数字来表示，生： 一只母鸡用数字 1表示一只公鸡用数字几来表示，(教案出 自：快思教案网)生:一只公鸡用数字 1来表示，那现在一共 有几只鸡用加法还是减法?生：加法。这时母鸡大婶又叫来 了两只小鸡用数字几来表示?生;用数字 2来表示。问：一共 有多少只小鸡/我们来用加法来计算，1+1+2=4.刚才我们小 朋友是数出来的，现在老师就告诉你们计算方法，看 1和 1 相加等于 2用头两个数相加的结果再加上第三个数得出的结 果就是这道题的结果。池塘里有 2只小鸭我们用数字 2来表 示，又游来 2只小鸭也用数字 2来表示有游来 2只小鸭也用 数字 2来表示想在一共有多少只小鸭?列出算式 2+2+2=6 【活动延伸】 聪明的宝宝填一填：2+2+2= 2+1+1= 2+2+2= 1+1+3= 【活动结束】 游戏：放风筝 教学反思： 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节 活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多， 但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到 熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科：加法是基本 的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起 来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。 进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。 例：1、2和 3之和是 6，就写成︰1+2+3=6。加法也分小数 加法，分数加法及整数加法等。

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发布时间：2023-02-02 15:29:35 页数：2

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文章作者：U-43711

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