幼儿园中班语言活动教案《蓝色小花》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

幼儿园中班语言活动教案《蓝色小花》含反思 幼儿园中班语言活动教案《蓝色小花》含反思活动目标 1.欣赏并理解故事内容，能简单讲述故事情节。2.尝试进行 角色表演。3.体验集体游戏的快乐。4.让幼儿尝试叙述故事， 发展幼儿的语言能力。5.通过阅读，理解故事情节。活动准 备故事 PPT图片、配乐《夜曲》活动过程一、导入教师展示 几朵花，与蓝色小花对比，引导幼儿观察，导入故事。二、 完整讲述蓝色小花故事。(一)教师一边展示 PPT图片，一边 讲述故事。(二)提问：这个故事叫什么?故事里有谁?老星星 说了什么?蓝色小花说了什么?做了什么?(三)引导幼儿简单 复述图片内容。(四)提问：你们喜欢这朵蓝色的小花吗?为 什么?(五)教师小结：蓝色小花很善良、有爱心、帮助了老 星星、还很勤劳，我们也要像蓝色小花一样帮助别人。三、 情景表演(一)教师和幼儿互动表演角色。(二)幼儿分两组表 演角色。延伸活动(一)回到家把《蓝色小花》的故事讲给家 人听。(二)把《蓝色小花》的故事图片、教具投放在语言区 域里，让幼儿看图讲述故事和表演用。教学反思：1. 过渡 过于生硬。当幼儿的回答不符合我预期答案时，抓住小部分 幼儿的答案继续深问。如：在老星星开心吗？这个问题中， 幼儿的回答是开心，只有一个幼儿小声的回答不开心。而我 只是追着正确的答案继续问我听到 xx说老星星不开心，那 老星星为什么不开心呢？。可以改为老星星为什么开心？跟 着他们的答案继续让他们自己发现矛盾。2.每一个过程都应 有总结。我在问完问题之后只是简单的过渡，如大家都说了 很多原因，我觉得都有道理，那他为什么要这么做呢？对于 幼??的各种回答，我并没有加以总结，因此在最后重复该问 题时幼儿的反应仍是各种各样，可见之前的提问是无效的。 小百科：花(Flower ['flauə];复数:Flowers)，是一 种用来欣赏的植物，具有繁殖功能的变态短枝，有许多种类。 典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产 生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组 成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:30:10 页数：2

价格：￥3 大小：15.56 KB

文章作者：U-43711

幼儿园中班语言活动教案《蓝色小花》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报