幼儿园中班优秀语言课教案《老鸭的店丢了吗》含反思

幼儿园中班优秀语言课教案《老鸭的店丢了吗》<br />含反思<br />幼儿园中班优秀语言课教案《老鸭的店丢了吗》含反思　<br />活动目标：<br />1、倾听并理解故事内容，尝试利用路边的一些标志性建筑<br />物或设施帮助认路。<br />2、体验帮助别人的快乐。<br />3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要<br />情节。<br />4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活<br />动准备：<br />幼儿已有经验准备：初步了解过家里到幼儿园的路线。<br />教师经验准备：熟悉幼儿园周围的路线环境，知道某一幼儿<br />从家到幼儿园的路线。<br />材料准备：故事课件、从家里到幼儿园的简易路线图等。活<br />动过程：<br />一、情境导入师：今天，我带来了一位我的朋友，（出示老<br />鸭）它是谁？（老鸭）我的朋友老鸭开了一家店，生意可好<br />了，可是今天他告诉我，他的店丢了，到底是怎么一回事呢？<br />我们一起去看一看吧。过渡小结：让我们一起来听听老鸭的<br />故事，看看他到底发生了什么事。（故事前半段）二、理解<br /> <br />故事（故事前半段）师：老鸭的店真的丢了吗？（没有）他<br />为什么会觉得自己的店丢了呢？（他越走越远，看不到自己<br />的店了；他迷路了回应：你们听得真仔细）师：老鸭急的满<br />头大汗，你们能帮帮迷路的老鸭么？（幼：记住出去时候的<br />路回应：你的办法不错幼：开一辆小车带他回家回应：你想<br />到了用交通工具，也是好办法幼：请警察叔叔帮忙回应：求<br />助别人也是一个好办法）谁还记得老鸭出发时到底经过了哪<br />些地方？（银杏树、树林、小山坡）师：老鸭先经过哪里？<br />再经过哪里？最后到了哪里？（操作课件：箭头标记）师：<br />我们知道了老鸭出发时经过的地方，那怎样才能帮助老鸭找<br />回自己的店呢？（记住出发时经过的每个地方，再按照原路<br />返回）师：往回跑时，先经过哪里？再经过哪里？最后看见<br />什么就能找到老鸭的店了。（操作课件：老鸭先路过一片树<br />林，再经过小山坡，最后看见银杏树，就找到店了）师：你<br />们的办法真不错。看看这样到底能不能帮助老鸭找到回家的<br />路呢？<br />（倾听故事后半段）小结：当我们从一个地方出发去另外一<br />个地方时，一路上总会经过一些容易记住的标志，记住这些<br />标志能帮助我们认路。你们用这样的办法帮助老鸭顺利找到<br />了回店的路，老鸭很感谢你们。<br />三、情境经验师：你从家里出发到幼儿园时，会经过哪些容<br />易记住的地方？（银行、家乐福、车站等）师：这是琪琪小<br /> <br />朋友的家，看看从她的家出发到幼儿园，会经过哪些地方？<br />（幼儿跟着老师一起看简易路线图说一说）师：如果我从巴<br />黎春天出发，怎样到达幼儿园？（我先经过 xx，再经过 xx，<br />最后到达 xx）小结：除了记住一些特别的房屋，我们还可以<br />记住看一些路牌、门牌号、交通标志等，帮助我们认路，还<br />能去帮助更多迷路的人呢。目标：<br />1、学习倾听故事，尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分<br />别经过的地方。<br />2、了解、利用路边的一些标志性建筑可以帮助认路。<br />3、体验标志性建筑给我们认路带来的方便。重难点：尝试<br />按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。<br />准备：PPT、幼儿园附近地图、标志性建筑、标志等过程：<br />一、欣赏故事<br />1、教师讲故事前半段（一边讲便出示单个场景的 PPT）：<br />提问：<br />(1)老鸭的店真的丢了吗？<br />(2)他为什么觉得自己的店丢了呢？<br />(3)原来老鸭乘绿蓬船经过了很多地方，现在离店很远了，<br />看不到自己的店了，所以以为自己的店丢了，那你们知道老<br />鸭的绿蓬船经过了哪些地方呢？（出示老鸭经过的三个地<br />方的 PPT）<br />(4)怎样才能找到它的店呢？<br /> <br />2、我们一起来听听故事里是怎样的（讲故事的后半段）<br />提问：<br />（1）那小白兔和小黄狗又是怎么把老鸭送回去的呢？先经<br />过？再经过？最后经过？（也让孩子尝试着说先再最后）<br />（2）老鸭乘绿蓬船的时候先经过了一颗老银杏树，又经过<br />了小山坡，最后漂过了一片树林，小动物把它送回来的时候<br />是先经过小树林，再经过小山坡，最后经过老银杏树的，来<br />的时候和回去的时候走的路有什么不一样呀？（老师边提<br />问边指着 PPT上的图片）<br />小结：哦，原来我们学会了一个新方法，记住每个标志性的<br />建筑物或标志，认路可就方便了，老鸭你明白了？出去时认<br />清路，先经过一颗老银杏树，又经过了小山坡，最后漂过了<br />一片树林，...