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幼儿园中班教案《小飞鸟》含反思

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幼儿园中班教学计划《小飞鸟》带反思 <br />中班教学计划《小飞鸟》反映了适用于中班的数学主题教学活动,使孩子们可以练习空间区域的定位,在有限的范围内引导孩子,正确地计算项目数,引导孩子积极与材料互动,并进行数学活动。有趣的是,来看看幼儿园中班《小飞鸟》,对课程计划有所反思。 <br />活动目标: <br />1.在有限的范围内引导儿童,并在正确的位置计算物品的数量。 <br />2.让孩子练习空间区域的定位。 <br />3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 <br />4.培养孩子在手术时教导的习惯。 <br />活动准备: <br />小鸟动画地图,练习卡,场地游戏地图。 <br />活动重点: <br />确定空间区域并正确计算区域和交叉点的数量。 <br />活动程序: <br />首先,导入故事(同时播放Flash) <br />看,一群鸟在天上飞,他们在尖叫,孩子们猜他们在说什么? (我不知道),老师知道,他们说他们要去玩游戏。伯德母亲为他们准备了精美的图形,他们必须飞到自己喜欢的图形才能玩游戏。 <br />二,演示flash动画 <br />1,显示图形 <br />1每次显示图形时,要求孩子命名图形的名称和颜色。 <br />2告诉我如何放置这三个图形? (交叉,重叠的概念)。 <br />2,秀鸟(三遍) <br />1颗红色钻石中有多少只鸟?蓝色矩形中有只鸟吗?红鸟在哪里? (强调交集) <br />2在几个矩形中算几只蓝鸟?绿色圆圈中有小鸟 <br />?两只黄鸟在哪里? (强调交集) <br />3个绿色圆圈中有几只鸟? <br />4总体观察屏幕,梳理三个图形,并计算小鸟的数量。并告诉小鸟处于交叉位置。 <br />三,游戏--- 《小青蛙找家》 <br />1,游戏规则 <br />青蛙妈妈在池塘边和小青蛙一起玩,累了。小青蛙不得不跳到荷叶上休息,每只荷叶上只能舔一只小青蛙。 <br />2,听比赛(四次跳到荷叶边) <br />当我听到音乐“小青蛙回家”时,小青蛙跳到荷叶上,跪下休息。 <br />3.请数一下池塘外的小青蛙的数量。每个图形中有多少只小青蛙? (强调交集) <br />第四,孩子的数量和记录。 <br />每个孩子都有一张用于积分和记录的《小飞鸟》地图卡。 <br />教学反思: <br />在这项活动中,通过多媒体教学,孩子们可以直观地看到收藏品之间的公共区域,并可以根据老师的要求计算每个区域中的鸟类数量。孩子们有些困惑,不知道鸟儿何时过关。通过对老师的最后总结,孩子得到了巩固。在最后的游戏活动中,让孩子们从空间取向上理解收集和相交的概念。仍然有一些儿童要点跨越错误部分,并在区域活动中进一步实践。 <br />小百科全书:鸟类,也称为鸟类。定义:脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是:身体呈流线型(纺锤形或梭形),其中大多数会飞。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:02 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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