首页

幼儿园语言教案:水果谜语(通用)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

幼儿园语言教学计划:水果谜语 <br />活动目标 <br />1.积极参加测验活动,初步感受到猜测的乐趣。 <br />2.巩固对某些水果特性的认识。 <br />活动准备 <br />1,趣味练习-秋果谜语卡 <br />2,香蕉,菠萝,哈密瓜,苹果,橘子,草莓等水果,水果粘纸。 <br />活动程序 <br />首先,产生兴趣。 <br />1.老师:今天,一群水果婴儿应邀来到我们这里。他们是谁? <br />2.一一展示水果,将它们放在桌子上,并指导孩子们对水果问好。 <br />3.老师:水果宝宝准备了许多小礼物。他们想让孩子们猜一个谜。如果您猜对了,请将它们提供给所有人。 <br />第二,学会猜测。 <br />老师说这个难题 <br />兄弟俩真的很和,每天并排坐着,喜欢年轻时穿绿色的衣服,总是穿黄色的衣服。 <br />2.逐步打破谜语,引导孩子学习猜测方法。 <br />(1)问题:“几个真正生气并肩坐着的兄弟是什么意思? <br />师:这个果子不单,是几个相连的。 <br />(2)问题:您年轻时穿绿色衣服是什么意思? <br />老师:这个水果不成熟时是绿色的。 <br />(3)问题:您穿旧衣服是什么意思? <br />老师:这种水果成熟时会变成黄色。 <br />(4)老师摘要:每个句子都告诉我们一个与此水果相关的特征, <br />综合所有这些功能,我们知道什么是水果。 <br />3.要求孩子从桌上的水果中找到水果。如果您猜对了,请将香蕉粘纸交给孩子。 <br />粘贴在他们的衣服或额头上。 <br />4.老师说难题 <br />红色水果,麻子,叮咬,甜蜜的丝绸。 <br />(1)与幼儿一起分析谜题。 <br />问题:“红色水果”告诉我们什么? <br />(水果是红色的) <br />(2)“小狗”问的问题是什么? <br />(有芝麻) <br />(3)问题:“咬一口,甜蜜的丝绸”告诉我们什么? <br />(味道很甜) <br />(4)请孩子猜谜题,然后从桌上的水果中挑选水果。 <br />(5)老师把粘纸礼物送给孩子,并鼓励孩子学习谜语。 <br />第三,跳果邀请舞。 <br />1.孩子们在额头上拿起自己喜欢的水果棒,玩水果娃娃。 <br />2.在强烈的节奏和温暖的音乐声中,老师邀请邀请者进行邀请,并邀请孩子跳舞到会场中心。 <br />鼓励幼儿进行不同的身体动作。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:33:50 页数:3
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

推荐特供

MORE