首页

幼儿园小班教案《我的身体》含反思

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

幼儿园小班教案《我的身体》含反思<br />幼儿园小班教案《我的身体》含反思 <br />  活动目标 <br /> <br />1 初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称<br />2 培养幼儿的自信心。<br />3 培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。<br />4 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。<br />5 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知<br />识。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />分清身体器官的位置<br /> <br />活动准备<br /> <br />1 大的身体挂画。<br />2练习卡彩笔。<br />3小朋友的照片。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1 找朋友(教师指图,幼儿用手指指自己身体相应的位置并<br />告知幼儿它们名称)<br />2 点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速<br />准确的指出五官及身体部位<br />3 五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作<br />用,要作出相应的动作,如鼻子闻花香。<br />4 眼睛眼睛在哪里? 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。<br />眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在这里(手指眼睛)耳朵耳朵在<br />哪里?<br />5 看照片 照五官和身体部位<br /> <br />教学反思<br /> <br />1 这节课用的直接导入,小朋友不容易被吸引。如果换成看<br />看缺什么。(画些缺少五官的动物,引起小朋友的兴趣)<br />2那个照片利用的不好,在挂画前出示照片,问小朋友这是<br />什么(指着五官、身体)<br />3身体的作用这环节可以增强些。小百科:身体是指人或动<br />物的整个生理组织,有时特指躯干和四肢。人或动物各生理<br />组织构成的整体;健康状况。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:38:21 页数:2
价格:¥3 大小:15.34 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE