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幼儿园小班健康教案《认识我的身体》含反思

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幼儿园小班健康教案《认识我的身体》含反思<br />幼儿园小班健康教案《认识我的身体》含反思<br /> 活动目标: <br /> l、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部位的名<br />称、功用。2、培养幼儿的自信心。3、学会保持愉快的心情,<br />培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。4、知道检查身<br />体的重要性。 <br /> 活动准备: <br /> l、大的身体挂图 2、我的练习卡、彩笔 3、小朋友的照<br />片 <br /> 活动步骤: <br /> l、小朋友指认挂图上的五官及身体部位,指一下图片<br />上的一个部位,摸一下自己身体的相应 部位,并说一句完<br />整的话:这是他/她/它的鼻子(或其他),我的自己在这<br />儿!2、教师带领幼儿作点鼻子点眼睛的游戏,要求幼儿迅速<br />准确地指出五官及身体部位。3、引导幼儿讨论五官、身体<br />部位的作用,每说一个作用,(本文.来源:快思.教案网)要<br />作出相应的动作,如鼻子闻味, 引导幼儿做出闻一闻的动<br />作。4、引导幼儿利用身体部位,五官以及相应的动作编儿<br />歌,例:我的小手拍拍拍,我的小脚 踏踏踏,我的眼睛看<br />一看,我的耳朵听一听等。5、引导幼儿发现身体完成的动<br />作:如眼睛眨一眨,耳朵听一听,鼻子闻一闻,肩膀晃一晃<br /> <br />等。6、指一指:如,老师说:什么声音?幼儿用手指耳朵。<br />7、给每人发一张练习卡和一张照片,并根据自己照片的形<br />态画自己的五官和身体。8、作品展评。 <br /> 活动延伸: <br /> 协助幼儿用自己的照片装饰墙壁,把幼儿完成的练习卡<br />张贴在作品栏。 <br /> 活动反思: <br /> 通过集体活动和区域活动的探索学习,孩子们对身体产<br />生了更浓厚的兴趣,了解了身体上不同部分的不同本领,更<br />懂得了保护自己的身体。通过运动和生活保健,孩子们的活<br />动时 更灵活,更协调,身体素质也有所提高。小百科:身<br />体是一个汉语词汇,拼音是 shēn tǐ,指人或动物的整个<br />生理组织,有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成<br />的整体;健康状况。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:21 页数:2
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文章作者:U-43711

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