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幼儿园小班健康教案《我的身体》含反思

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幼儿园小班健康教案《我的身体》含反思<br />幼儿园小班健康教案《我的身体》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部位的名<br />称、功用。2、培养幼儿的自信心。3、培养幼儿初步的发散<br />性思维和手口一致的能力。4、初步认识身体外部主要部位,<br />知道头、手、脚的主要作用。5、懂得保护自己的身体。 <br /> 活动准备: <br /> l、大的身体挂图 2、我的练习卡、彩笔 3、小朋友的照<br />片 <br /> 活动步骤: <br /> l、小朋友指认挂图上的五官及身体部位,指一下图片<br />上的一个部位,摸一下自己身体的相应部位,并说一句完整<br />的话:这是他/她/它的鼻子(或其他),我的自己在这儿!2、<br />教师带领幼儿作点鼻子点眼睛的游戏,要求幼儿迅速准确地<br />指出五官及身体部位。3、引导幼儿讨论五官、身体部位的<br />作用,每说一个作用,要作出相应的动作,如鼻子闻味,引<br />导幼儿做出闻一闻的动作。4、引导幼儿利用身体部位,五<br />官以及相应的动作编儿歌,例:我的小手拍拍拍,我的小脚<br />踏踏踏,我的眼睛看一看,我的耳朵听一听等。5、引导幼<br />儿发现身体完成的动作:如眼睛眨一眨,耳朵听一听,鼻子<br />闻一闻,肩膀晃一晃等。6、指一指:如,老师说:什么声<br /> <br />音?幼儿用手指耳朵。7、给每人发一张练习卡和一张照片,<br />并根据自己照片的形态画自己的五官和身体。8、作品展评。 <br /> 活动延伸: <br /> 协助幼儿用自己的照片装饰墙壁,把幼儿完成的练习卡<br />张贴在作品栏。 <br /> 教学反思: <br /> 总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对<br />教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组<br />合作的有效性,但还存在很多细节问题。小百科:身体是一<br />个汉语词汇,拼音是 shēn tǐ,指人或动物的整个生理组<br />织,有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体;<br />健康状况。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:20 页数:2
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文章作者:U-43711

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