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小班教案《幼儿园像我家》含反思

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小班教案《幼儿园像我家》含反思<br />小班教案《幼儿园像我家》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的。<br />2、让幼儿知道自己长大了，进入幼儿园后就不要对爸爸妈<br />妈恋恋不舍，要做一个独立的好孩子。<br />3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。<br />4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />消除幼儿对幼儿园的恐惧，让幼儿感受到幼儿园也是家。<br /> <br />活动准备<br /> <br />色彩鲜艳的各种玩具<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />1、布置环境，在活动室里布置几个布娃娃，减少桌椅，留<br />出足够的空间供幼儿活动，使幼儿园环境接近家庭。<br />2、大带小，来园时，让大中班的哥哥姐姐们在门口欢迎，<br />介绍姓名互相对话，共同游戏使新来的小班小朋友感到有伙<br />伴，增加安全感。<br />3、教师尽可能做到在学唱儿歌的同时，搂抱每个孩子，与<br />孩子说几句亲切的话，与他们共同游戏。<br />4、多安排自由活动，少坐在座位上。<br />5、对话，今天你认识了谁？来幼儿园是高兴的。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />我考虑到小班孩子年龄小，刚进园，我会用情景贯穿整个活<br />动，要用妈妈的语气告诉他们，大家已经长大了，进入幼儿<br />园后要认真的学习本领，做一个合格的小班幼儿。<br />如果条件允许多发一些发响声的玩具各一些机动玩具，像在<br />家一样自由取放，效果会更好。小百科：幼儿园，原称勘儿<br />园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，<br />为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通<br />常接纳三至六周岁的幼儿。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:32 页数：2
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文章作者：U-43711

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