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幼儿园小班教案《片片飞来像蝴蝶》含反思(通用)
幼儿园小班教案《片片飞来像蝴蝶》含反思(通用)
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幼儿园小班教学计划《片片飞来像蝴蝶》带反思 <br />小班教学计划《片片飞来像蝴蝶》反思小班以语言为主题的教学活动,让孩子们学习儿歌,可以背诵带表情的儿歌,观察秋天的景色和秋天的景色,感知五彩缤纷的树叶在风中飞舞,开心变得更大让我们自然而然,让我们看看自然的情感。来看看幼儿园班级010010的几点思考。 <br />活动目标: <br />1.观察秋天的景色和秋天的景色,并感知五彩缤纷的树叶在风中飞舞的景象。 <br />2,学习儿童歌曲,可以背诵带有表达的儿童歌曲。 <br />3,愿意去大自然,进一步发芽爱和热爱大自然的情感。 <br />4,鼓励孩子大胆模仿儿童歌曲,根据儿童歌曲的内容作适当的动作。 <br />5.了解儿童歌曲的内容并丰富相关词汇。 <br />活动准备: <br />1,悠扬的音乐磁带。 <br />2,一本书为儿童读物。 <br />活动程序: <br />1.带领孩子到大树下的幼儿园(或幼儿园附近落叶的地方),并指导孩子观察秋天的落叶。 <br />激发孩子们看看周围发生了什么?秋天结束时,树上的叶子变成什么颜色?秋天的风在吹,树上的叶子呢? <br />2.带领孩子回到房间,让孩子谈论他看到的场景。 <br />3.在儿童观察大自然的基础上,引导儿童打开童书,让儿童欣赏图画,进一步观察秋叶,并指导儿童谈论:图画上的叶子是什么颜色?秋风吹来,叶子是什么?您如何看待落叶?老师背诵孩子们的歌曲,让孩子们理解孩子们的歌曲的内容,进一步领悟秋叶的美丽。 <br />提出以下问题,帮助孩子进一步理解歌曲的内容:孩子说了什么?为什么红色的叶子和黄色的叶子像蝴蝶? <br />4,带孩子读歌,鼓励孩子表达孩子的歌曲。 <br />5,播放音乐,激发孩子们的思考:如果你是一棵小叶子,听听音乐,你想做什么?要求一些年幼的孩子站起来做飞叶的动作。每个人都学习一堂课,然后引导孩子们在教室里随着音乐自由跳舞,充分感知并体验树叶在风中飞舞的场景。 <br />儿童歌曲: <br />碎片像蝴蝶一样飞舞,秋风吹来,树枝摇曳, <br />红叶和黄叶掉下来,红叶,黄叶, <br />碎片像蝴蝶一样飞舞。 <br />因为上周五当我带我的孩子去看秋天的田野时,我已经带领孩子去了落叶中观察各种树木和秋天的落叶。因此,我今天没有带婴儿去观察它,而只是引导婴儿进行记忆。此外,在活动期间,我用两片红色和黄色来打印叶子,作为教具,以帮助婴儿理解蝴蝶。 <br />活动反思: <br />也许婴儿看到树上落叶的落叶,记忆很深。落叶的颜色,形状和液滴可以用更合适的语言来描述。当我学习儿童歌曲时,因为我用两片红色和黄色来打印树叶作为教具,所以根据儿童歌曲的内容将树叶掉了下来,蝴蝶形了,所以婴儿很快就理解并学了孩子们的歌。表演儿童歌曲时,大多数婴儿都能生动地模仿掉下的树叶,树叶像蝴蝶一样飞舞。活动的效果好于预期。 <br />小百科全书:蝴蝶被归类为鳞翅目,全世界有成千上万的物种。蝴蝶从白垩纪开始进化,并以开花植物为食物授粉,是昆虫进化的最后一个物种。 <br />
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发布时间:2023-02-02 15:43:00
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文章作者:U-69700
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