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幼儿园小班教案《运小球》含反思

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幼儿园小班教案《运小球》含反思<br />幼儿园小班教案《运小球》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、锻炼孩子的身体协调和平衡能力。<br />2、锻炼孩子的团队协作能力。<br />3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。<br />4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />四个乒乓球板、两个小球、障碍柱 6个<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、小朋友下楼之前，先在操场布置好游戏场地，选择运球<br />的两条途径，沿路各摆好 3个障碍柱。<br />2、小朋友下楼后，让他们有秩序地在操场边上站好，老师<br />告诉小朋友今天玩的游戏叫做运小球。然后拿出两个乒乓球<br />板和另一个老师相互合作示范如何运送小球，讲明游戏规则。<br />3、将全班小朋友平均分成两组，每组两边平分，对运小球。<br /> <br /> <br />活动提示：<br /> <br />1、手不能触碰小球。<br />2、沿途如果小球掉下，需在捡回后从原来的位置继续运球。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />情景描述：在活动过程中，小朋友们一开始表现出极大的兴<br />趣，排在后边的小朋友总是往前挤，从而导致队伍起点不断<br />地向前靠拢，缩短了运球路程。并且有些小朋友不懂得接力<br />的规则，队伍乱排，以至于最后队伍并不是平均分配，很难<br />有比赛的性质。<br /> <br />活动分析：<br /> <br />游戏过程中出现一些混乱的情况多数是因为规则不明确和<br />游戏重复性高时间过长造成的。<br /> <br />反思调整：<br /> <br />1、应该在起点设立一个标志物，标示起点。<br /> <br />2、游戏中出现规则模糊时需要再一遍跟小朋友们讲明规则。<br />3、障碍设置应该更加丰富一些，最后有难度的递进。小百<br />科：球体在任意一个平面上的正投影都是等大的圆，且投影<br />圆直径等于球体直径。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:34 页数：3
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文章作者：U-43711

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