幼儿园小班教案《送小球回家》含反思

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幼儿园小班教案《送小球回家》含反思 幼儿园小班教案《送小球回家》含反思 活动目标： 1、学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。2、发 展动作的协调性。3、能够努力完成任务，培养耐心，感受 体育游戏的乐趣。4、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并 能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。5、培 养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 1、材料准备：粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、 音乐 2、经验准备：孩子已经有拿棍子的经验。 活动重难点： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。发展动作 的协调性。 活动过程： （一）、热身运动跟着音乐（兔子舞）有节奏的活动活 动全身。（二）、导入：谈话导入师：小朋友们好，你们还记 得我们上节课玩的是什么游戏么？幼：小小 jiefangjun。师： 对，现在看我的手里端的是什么?幼：小球师：是的，这些 小球是我们的好朋友，他们今天迷路了，想让你们送他们回 家，你们愿意么？幼：愿意。（三）、熟悉游戏场地，教师讲 解游戏玩法并示范。师:看到我们小框子里的小球了么？幼： 看到了。师：我们要用手里的魔法棒把这些小球运到对面的 小筐子里。在运小球的过程中我们要让小球在小桥上（两条 线中间）滚动着前进，如果小球滚落小桥就捡回来继续往前 赶，直到把所有的小球送回家为止。（教师一边讲解，一边 示范）师：游戏时，不拥不挤一个一个的来送小球，送过的 小朋友请你把魔法棒传递给下一个小朋友，并站到队伍后面 等待，遵守游戏规则。（四）、游戏开始，教师指导幼儿进行 游戏。小男生一组，小女生一组听音乐进行送小球。（教师 观察幼儿参与游戏的情况，关注幼儿安全）（五）、活动结束， 教师总结教师小结：今天你们真是太热心了，帮助那么多的 小球回了家，耐心地完成了任务。小球们很开心要谢谢你们 呢，给你们棒一个。接下来，让我们跟着音乐放松、放松。 拍拍我们的腿，转转我们的小手。 活动反思： 活动中孩子积极参与游戏，知道游戏玩法，能用器材将 小球滚动着赶到指定地点，孩子们很有耐心，游戏时规则意 识还有待加强。孩子们积极参与游戏，在用棍棒将小球赶到 终点的过程中，小球没有顺畅的滚动，大多数幼儿是将小球 推到终点的，孩子们很有耐心。小男生规则意识有待加强。 改进：器材魔法棒、小球（报纸球）做的不够精致、完美， 有待改进。小百科：球体在任意一个平面上的正投影都是等 大的圆，且投影圆直径等于球体直径。

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文章作者：U-43711

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