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小班体育游戏教案《背球》含反思

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小班体育游戏教案《背球》含反思<br />小班体育游戏教案《背球》含反思<br /> 活动内容： <br /> 背球 <br /> 活动目标： <br /> 1.增强幼儿的团结合作水平。2.培养幼儿的身体协调能<br />力和灵活性。3.锻炼幼儿的团结协作能力。4.通过活动锻炼<br />幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 <br /> 活动准备： <br /> 皮球 2个、录音机、磁带。 <br /> 活动过程： <br /> 1.预热活动播放音乐《健康歌》，让幼儿根据音乐自由<br />地做身体舒展活动，注意让幼儿做各个关节的活动。2.导入<br />游戏《背球》今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的<br />游戏，请一位小朋友和老师一起做。师：看一看，我们是怎<br />样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃<br />蟹)3.与球宝宝共同做游戏活动师：今天老师请来了一位小<br />客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做<br />这个游戏好吗?师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球<br />学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快?(手拉<br />手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一<br /> <br />个高一个矮。)师：小朋友说得很好，这就要求小朋友在游<br />戏的过程中齐心合力、相互配合，在迈步时小朋友可以喊着<br />口号，这样就能做到同时迈步，同时停止。4.老师介绍游戏<br />的玩法将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点<br />线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋<br />友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，<br />应放回身体原位继续前进。5.游戏开始教师发出指令，幼儿<br />出发。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保<br />证游戏的顺利进行。6.游戏评价游戏结束后，对配合默契的<br />幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，<br />增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。7.幼儿听音乐做放<br />松活动。 <br /> 教学反思： <br /> 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教<br />案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够<br />体现幼儿对活动的乐趣。小百科：球体是以半圆的直径所在<br />直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体，也叫做球体<br />（solid sphere）。球的表面是一个曲面，这个曲面就叫做<br />球面，球的中心叫做球心。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
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文章作者：U-43711

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